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尚德教育学院尚德教育学院
尚德教育学院
小学 · 综合素质
主讲:涂老师
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五、 教师的资格和任用
《教师法》在第三章对教师的资格条件、认证办法、
过度办法、职务制度、聘任制度等几个方面做了规定。
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—— 【教师资格的构成条件】
第十条 国家实行教师资格制度
中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有
良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师
资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以
取得教师资格。
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【2012年上半年】
29. ( )是国家为公民进入教师行业设置的第
一一道门槛。只有具备法定条件和专业能力。经
认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A .教师资格制度 A
B .教师职务制度
C .教师聘任制度
D .教师考核制度
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—— 【教师资格的认定机构】 考察:选择题!记!
第十三条
中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政
部门认定。
中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上
地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
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普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、
直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。
具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的
公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应当依
照本法规定的条件予以认定。
取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。
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—— 【教师资格的限制取得和丧失】
第十四条
受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上
刑事处罚的,不能取得教师资格;
已经取得教师资格的,丧失教师资格。
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—— 【教师任用制度】
第十六条
国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。
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—— 【教师聘任制度】
第十七条
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师
的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订
聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门
规定。
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—— 【教师考核机构和内容】
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第二十二条
学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、
业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
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—— 【教师考核原则】
第二十三条
考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本
人、其他教师以及学生的意见。
—— 【教师考核结果】
第二十四条
教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
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—— 【工资】
第二十五条
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务
员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制
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