大学生网络舆论引导中的问题与对策分析.pdfVIP

2014年 8月 阴 山学 刊 Aug．2014 第27卷 第4期 YINSHANACADEMICJOURNAL Vo1．27 No．4 大学生网络舆论引导中的问题与对策分析 周 晓 丽，布 勒 格 (中央民族大学 管理学院，北京 100081) 摘 要 ：网络舆论引导对于规范大学生的网络言行具有重要的作用。但是 目前对大学生进行网络舆论引 导的主体不明、职能交错、方式简单；校园官方网站效用不强，能力不足 ，再加上大学生舆论 中从众和跟风行 为，加强引导不容忽视。为此，必须在坚守以生为本和培育浩然正气的理念之下，建立技术支持屏障，做好大 学生网络伦理道德教育的防护伞以及网络舆论引导和监督队伍的建设。 关键词：大学生；网络舆论 ；引导 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1004—1869(2014)04—0140 —40 随着网络的运用和普及 ，越来越多的人运用网 一 、 大学生网络舆论引导的必要性 络来交流 自己对问题的看法。据中国互联网信息中 心统计，截至2013年6月底，我国网民达5．9l亿， 在网络中，大学生撇开了年龄、性别、职业、身 学生群体是网民中规模最大的职业群体，占比为 份、民族等诸多现实生活中必须会得到关注的问题， 26．8％ ¨1J 每一个人在网络面纱之下，尽情地展现 “自我”，自 。 网络作为一个信息交流、传播、获取的 平台，是一个开放而非封闭的系统。接受过高等教 由地在网上 “冲浪”。由于网络规范的缺失或不足， 育的大学生更加关注社会问题 ，也更渴望通过网络 一 些大学生可以随意在网上发布无聊、无用甚至是 中自己的声音改变社会。新媒体时代，通过移动互 “理直气壮”的谎言信息，随意发泄 自己的不满、宣 联网，大学生更加便捷地表达对于公共事件的看法， 泄 自己的感情。他们不再理l生、不再受到约束，恣意 每一次重大公共事件的发生都会在大学校园产生巨 挥洒 自己观点、意见、建议乃至不满和愤怒。 大的舆论。 “近年来，对于国内外发生的大事，大学 实践表明，凡是涉及民族关系、领土主权和国家 生们都表现出关注的热情。……大学生对就业 问 利益等问题，大学生网络参与十分积极，可以短时间 题 、反腐倡廉、教育发展、社会公平等焦点问题高度 形成强大的舆论场，并对社会其他群体产生影响。 关注，表示关注的比例都在 70％左右。”2J(船’然 从2008年汶川地震、抵制家乐福到随后的7 ·23温 而，处于青春期的大学生 由于受环境、年龄、生活经 甬铁路动车事故、西安 “9 ·15”反 日大游行打砸抢 历的制约，虽然感情丰富，但缺乏 自控能力，失控的 事件 ，大学生都是网络舆论的积极参与者和传播者。 激情受冲动的支配、僭越理性、降低人的判断能力， 然而，“网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息 使大学生不能正确认识和评价 自己的行为和后果， 的垃圾场。”3』P“在面对公共事件时，大学生很容易 其对于社会问题和公共事件的看法往往比较片面， 产生 “集体无意识”，对于公共事件缺乏理性思考能 容易走向极端。因此，对大学生网络舆论进行正确 力。例如，在西安 “9 ·15”反 日游行中，部分人正是 有效的引导成为大学教育中不容忽视的课题。 被游行队伍中别有用心者蛊惑，出现了打砸 日本车 收稿 日期 ：2014—03—12 基金项 目：北京市教育科学规划一般课题 “突发事件与大学生网络舆论引导模式研究”(DDB13100)阶段性研究成果。 作者简介：周晓丽(