《货币银行学》课程教学大纲【荐】.docVIP

《货币银行学》课程教学大纲 课程名称（英文）：Money and Banking 课程性质：选修课 学 分：2.0 总 学 时：32　　　　理论学时：32 实验（或上机）学时：0 适用对象：数学与应用数学专业 一、课程的性质、目的和任务 《货币银行学》是系统地研究货币、信用、银行、金融市场、货币政策的一门科学，是现代经济学的一个重要分支，是应用数学专业本科生选修课程之一。本课程是一门理论性和实用性都很强的课程。通过把发达国家在货币、信用、银行领域的必威体育精装版理论和我国在金融领域的成功改革实践有机的结合起来，形成内容先进、与国际接轨、符合社会主义市场经济要求、体系完整的一门学科。通过对本课程的学习，使学生系统地掌握有关信用、金融和货币政策的基本知识，了解当今世界各国金融机构运行原理和规范，透彻理解我国现行的金融体制、法规、政策及改革取向；为将来从事相关工作奠定坚实基础。本课程的先修课程为《政治经济学》、《微观经济学》和《宏观经济学》。 二、课程基本要求 本课程在教学上以课堂教授为主。教师在按照大纲的要求授课同时，适当补充必威体育精装版资料。同时适当布置课外作业，要求学生广泛阅读和搜集相关领域的必威体育精装版资料，积累必威体育精装版知识，并形成自己系统的知识体系。通过对《货币银行学》的系统学习，学生应该达到的基本要求是：扎实的掌握和理解本课程的基本概念和基本理论，并能够理论结合实际，对现实工作和生活中的金融现象和问题进行较为系统和正确的分析，能够利用基本理论解决一些实际问题；初步了解和掌握金融活动中的一些基本实务操作。 三、课程内容及学时分配 1 前 言 (1学时) 2 货币 (3学时) （1） 经济运行与货币银行 （2） 货币的职能 （3） 货币的定义、本质 3 货币制度 (4学时) （1） 金属货币制度 （2） 现代的不兑现的信用货币制度 （3） 我国货币制度简史 4 信用、利息与利息率 (6学时) （1） 信用的产生与发展 （2） 信用形式 （3） 信用工具 （4） 利息与利率 5 金融机构 (6学时) （1） 金融机构概述 （2） 中央银行 （3） 商业银行 （4） 政策性银行 （5） 其他金融机构 6 银行业务 (6学时) （1） 银行的负债业务 （2） 银行的资产业务 （3） 商业银行的中间业务和表外业务 7 金融市场 (2学时) （1） 货币市场 （2） 资本市场 8 涉外金融 (4学时) （1） 外汇与汇率 （2） 外汇市场与外汇交易 （3） 国际收支 （4） 国际金融机构 四、实验教学内容及要求 无 五、教材及参考文献 教 材 《货币银行学》 黄达编著 中国人民大学出版社 2002 参考文献 《现代货币银行学》 饶余庆编著 中国社会科学出版社 《货币银行学》 孙礼照编著 清华大学出版社 2000 《西方货币银行学》 李崇淮编著 中国金融出版社 《现代金融学》 周大中编著 北京大学北大出版社 《货币银行学教程》艾洪德编著 东北财经大学出版社 2006 大纲制定：杜凤梅 大纲审定：王国贞 制定日期：2009年8月 一、判断 1、我国的辅币是有限法偿的，不能用于纳税。（ ） 2、中央银行对自然人是开办存、取款业务的。（ ） 3、纸币之所以可以作为流通手段，是因为它本身具有价值。（ ） 4、在金属本位制下，辅币可以自由溶化铸造。（ ） 5、所谓流动性，是指金融资产能及时转变为现实购买力并不承受损失的能力。（ ） 6、银行信用与商业信用是相互对立的，银行信用发展起来以后，逐步取代商业信用，使后者的规模日益缩小。（ ） 7、一个人的收入就是他所持有的货币。（ ） 8、税务局向工商企业征收税款时，货币执行价值尺度职能。（ ） 9、中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。（ ） 10、在足值的金属货币流通条件下，不会发生通货膨胀。（ ） 11、复本位制是金银复本位制的简称，是指以金和银同时作为本位币的货币制度。（ ） 12、金融机构的主要功能是信用媒介，是一种直接信用。（ ） 13、商业银行以效益性、安全性、流动性为经营原则，实行自主经营，自担风险，自负盈亏，自我约束。（ ） 14、政策性银行的资金主要来源是吸收居民储蓄、财政拨款及其他财政性资