英语专科听力考纲.doc-上海市高等教育自学考试【荐】.docVIP

上海市高等教育自学考试 英语专业（独立专科段）（） 听力（） 自学考试大纲 上海外国语大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编 2014年版 I. 课程性质及其设置的目的和要求 （一）本课程的性质与设置的目的 听力是自学考试专科段的一门实践性考核课程，采用上海市英语口译基础能力证书考试的《基础听力教程》（第二版）作为考试指定教材。 英语听力是英语教学中五项基本技能之一。提高英语听力不仅有助于其它基本技能的发展，同时也能培养学习者的英语交际能力。 本课程是一门语言技能应用性课程，主要培养学生在语音、语调和听说训练的基础上，进一步提高英语听说能力，掌握基本听力理解技巧，达到高等学校英语专业专科段的水平。 （二）本课程的基本要求 听的技能 能基本理解与日常生活和社会紧密联系、体现时代性和实用性的段落。 能逐句理解、听懂说话者的主要意思，基本听懂交际场合中各类英语会话和讲话。 说的技能 要求基本掌握英语口语表达的基本技能，包括语音语调、措辞与语法、语句的连贯以及表达的流利度。 （三）与相关课程的联系 本课程同其他专业英语课程，如口语、综合英语、英语语法、英语泛读等一起使考生对英语听力有多维的认识，从词汇、语法、篇章理解等角度训练学生的听力，从而进一步提高听力理解能力。 II. 课程内容与考核目标Unit 1 本单元要求学生掌握下列听力基本技能：英语数词一至十、两位数乃至三位数的法与对应翻译。秒、分、时、日、星期、年、年代、世纪等时间上的概念及其在英语中的读法与对应翻译。英语中简单的数字计算和时间推算。熟悉听力考试中常见的数词和时间用语， 如：first（第一），second（第二），dozen（一打；十二个），one-third（三分之一），four hundred thousand（400，000 或 四十万），in one’s thirties （三十至四十岁之间）等。 Unit 2 本单元要求学员掌握下列听力技能：系动词be的一般现在时态，如：is, are形容词的比较级和最高级，如：hotter, hottest; colder, coldest; drier, driest; wetter, wettest; larger, largest; smaller, smallest等。关于天气与气候的专门用语，如temperature, average, Celsius, centigrade, rainfall, annual, millimeter (mm) 等。熟悉世界各大城市的名称，如：New York, London, Paris, Illinois, Florida,New Jersey等。熟悉英语口语里的常用动词及其用法。在听力或口译考试中，应该注意句子中动词和短语动词的用法，如：及物动词和不及物动词；带to或不带to的动词不定式；动词的-ing形式等等。力求通过语法结构、句型或上下文的关系来正确理解所听到的动词的含义。 Unit 3 本单元要求学员掌握下列听力技能：动词的一般现在时态，如：has, is, eats, lives常见动物的名称，如：monkey, lion, seal, elephant, bear, giraffe, camel, squirrel, rabbit, kangaroo, giant panda, hippopotami, tiger, wolf, zebra等。动物的身体部位，如：head, neck, ears, legs, tail, eyes, coat, skin, hump, foot, pouch等。地理及地域，如：forest areas, deserts, plains, mountains, rivers, lakes, Africa, Asia, Australia, China等。 疑问代词和关系代词在英语中的用法。表示事情发生先后顺序等内在联系的介词、连系词或其他短语的释义辩清听力句子和对话中所谈事情发生的先后顺序。 Unit 4 本单元要求学员掌握下列听力技能：系动词be和其他动词的一般现在时态和一般过去时态。情态动词 will, would 等在英语中的用法。职称与头衔，人名、地名、公司名等专用名词，如： professor, archeologist等。描绘人物行为或表示人物动作的动词、形容词等。英语口语中疑问句的语音语调。 判断疑问句型可以通过疑问代词(who; what; when; where; how等)、助动词(do; have等)、情态动词 (can; may等)、语序（如：倒装语序）、语调（如：升调降升调等）、语气以及上下文来决定。由于在快速口语中大量使用省略句型以及非正式的语体，对英语学员和考生来说，熟悉疑问句的语音语