2多媒体课件制作_课程设计与实施.pdfVIP

科技信息 《多媒体课件制作》课程设计与实施 襄樊职业技术学院外国语学院 王 玮 襄阳市第一实验小学 张朝晖 ［摘 要］《多媒体课件制作》是英语教育专业的核心技能课程。本课程以现代信息技术为技术平台，通过虚拟训练与英语教学真实 任务相结合培养学习者独立设计和制作英语多媒体课件的技能。 ［关键词］多媒体课件制作 课程设计与实施 《多媒体课件制作》是英语教育专业的一门专业技能课程，培养学 的课件制作水平能力为主。本课程主讲教师充分运用案例法、演示法、 生运用现代化多媒体技术来辅助英语教学的能力。本课程以现代信息 启发式等多样的教学方法，结合多媒体技术手段，充分地调动学生的学 技术为技术平台，以英语教学内容为载体、多媒体课件设计制作过程为 习积极性，激发学生潜能。 主线训练学习者独立设计和制作英语多媒体课件的技能。作为《小学 结合《小学英语教学法》，采用“案例”教学法，以真实的小学英语课 英语教学法》、《计算机基础》的后继课程，在教学当中注意培养学生的 件为范例，让学生“零距离”地接触学习对象。同时，学生实训的素材也 操作能力和创新能力。 源自小学英语课本。课程组提出“互动-参与-合作”教学模式。即在校 一、课程设计 内，要求“互动式”，教学过程要求“参与式”，教学环境要求“合作式”。 本课程以多媒体课件制作技能培养为主线来构建课程内容体系。 在课堂教学中，本课程主讲教师充分地运用了网络技术和多媒体技术 以多媒体课件制作的工作流程为设计思路，在教学内容的选取上遵循 手段。同时，根据教学软件的发展及时地补充和更新教学内容，将多媒 高职人才培养所要求的“必学、够用”的原则，围绕小学英语课堂教学环 体CAI的必威体育精装版前沿知识及时提供给学生。同时将课件制作过程制作成 节构建了四大模块的教学内容（脚本编写-素材收集与处理-课件制作 视频文件上传至课程网站供学习者自学。 方法与技巧-综合实践），体现了工学结合的特点。通过虚拟实验与英 在实践教学中采取课内实训与课外实训相结合。课内实训主要采 语教学真实任务结合起来重点训练学习者独立设计和制作英语课件的 取教、学、做相结合的方式，教师协助学生将所学理论知识运用于实践， 能力和水平，为日后教育实习和英语教学实践打下坚实的基础。 共同开发完成一件课件作品，并进行演示评比。学生在小组里相互合 总体设计思路：一个目标，四大模块。 作完成学习任务，从而培养学生的团队意识，提高与他人合作的能力。 课外实训主要采取任务驱动式、以真实的工作任务为载体进行。最后 的课件评比中的优秀作品将留作下一届学生学习的案例。 二、课程实施情况 （一）打造精品课程。借助网络平台，建立精品课程网站。网站内 容上包含教学内容、课件素材库（声音、图片、动画、视频等）、虚拟训练、 在线学习、学生作品、课件制作相关软件学习等栏目，方便学生进行在 线学习、师生之间、生生之间的交流，也有利于学生的可持续发展。同 时随着课件制作软件的发展不断更新网站内容，这就避免了教学内容 与实际运用脱节的问题。 （二）课程内容设计以完整的英语教学环节为主线，体现跨学