降低技工学校体育课伤害事故的实践研究.pdfVIP

DISCUSSION 交流平台 降低技工学校体育课伤害事故的实践研究 文/钟羽江 摘 要：社会的发展对人才提出了新的要求，不仅对学生的专业知识技能，而且对学生的身体素质也提出了非常高 的要求，因此学生的体育课堂受到高度重视。但严重的校园体育伤害让体育课的更好发展受到限制，尤其是技工学校学 生特有的理论学习兴趣不高和好动等特点，导致运动受伤概率加大。本文通过对三所技工学校体育课伤害事故的研究， 采用问卷调查法和实践分析法找到了体育课伤害事故发生的原因，从而有针对性地制定了相关的解决措施，为学生的安全 提供保障。 关键词：技工学校 体育课 伤害事故 目前，国家对体育教育事业愈加重视，但由于学校体 二、比较分析 育课伤害事故时常出现，很多技工学校只专注于学生技能 根据调查得出的结果可以发现，在技校的体育课中， 知识的学习、防止事故的发生，而将体育课简单化、边缘 学生出现伤害事故的概率较高，几乎每位学生都出现过此 化。这种现象不仅使学生的身体素质下降，还会增加学生 类现象，各种原因的出现，使得伤害事故发生次数较多。 体育课伤害事故的发生。针对这一现象所带来的严重危害 体育课经常有各种球类、跑步和比赛等激烈运动，这就在 性，我们决定通过问卷调查，研究目前技工学校体育课伤 无形之中加大了事故出现的概率，因此对此项活动出现的 害事故发生的现状，探索降低体育课伤害事故的有效措施。 事故的预防工作非常重要。为此根据调查结果并结合实际 一、问卷调查 教学的例子，我们将产生伤害事故的原因归为以下几类。 问卷调查选取广州地区三所技工学校（包括两所公立 1.教学内容原因 和一所私立技校），发出200份问卷，收回200份问卷。研究 技工学校的很多教师在体育课的内容制定时，为了丰 对象为技工学校的学生，所有问卷的调查结果全部有效。 富课堂形式，没有仔细思考就将太多项目引入到体育课中， 通过调查问卷收回进行统计，学生的年龄为16—20岁， 其在课前没有进行系统、全面的准备，没有结合学生具体 其中男生100名，女生100名。结果显示，200个学生中有 的体能进行设计。这样就会导致课堂中的内容过多，学生 183人表示喜欢体育运动（非常喜欢+ 比较喜欢+一般喜欢）， 身体出现体力不支的现象，而发生事故。例如，在进行排 具体统计情况见表1。 球等球类活动前，教师没有指导学生进行准备活动，也没 表1 技工学校200名学生体育课现状 有详细地为学生介绍打排球的技巧、方法和规则。学生在 一周体育课时间 体育课伤害事 伤害事故发生原因 学校对体育课上的安全 运动过程中，不知道如何打排球，且不知道如何保护自身 （人） 故发生（人） （人） 重视程度（人） 1～ 3～ 4小 1～ 没听学校或 的安全，无论是扣球、接球还是传球都掌握不好科学的方 没 没 2 4 时 3 3次以 教师 学生基础 自身非常 比较 老师讲过这 事 式。这使学生的脚踝、手臂和膝盖等地方会出现损伤，同 课 小 小 以 次事上事故 过失 过失 设施健康 重视重视 方面安全知 故 时 时 上 故 识　　　　 时很容易被球砸伤。在跑步的过程中，由于运动量过大或 40129 31 0 3 1