附表五：正常、拔尖、小中高、学破、资破 ）.doc

附表五： （ 正常、拔尖、小中高、学破、资破 ） 教育教学工作情况简表 姓名： 出生年月： 申报学科： 任现职时间： 申报职称： 项 目 内 容 1、 学年度 班主任(团队) 副班主任 中层及以上干部 年级（教研） 组 长 备注 2008年7月前 08-09学年 09-10学年 10-11学年 11-12学年 12-13学年 2、学科名优教师评比获奖(须附证书) 号 获奖时间 授 奖 单 位 页码 3、荣誉称号 (须附证书) 号 授奖时间 授 奖 单 位 页码 4、指导学生获奖(须附证书) 竞赛时间 获奖等级情况 组织单位 页码 5、 6、教育教学工作成效 （含班主任及德育工作评价意见） 注：以上证书、证明、论文等材料必须注明在职称装订材料中的页码，无页码的材料不应填。 审核人： 校长： 日期： 单位(盖章) 填写申报人员教育教学工作情况简表的说明 一、各项目的填写说明： 1．担任正副班主任、团队、中层及以上干部、组长(年级组长、教研组长、职高专业组长)等情况： (1)如在2008年7月前的，要具体写明担任各职务的年份； (2)任现职期间担任正副班主任的须具体写明班级及年限； (3)任团队（负责人）、中层及以上干部、组长(年级组长、教研组长、职高专业组长)的须具体注明任职年限； 2．任现职以来，学科名优教师评比，优质课、基本功比赛获奖： (1)学科名优教师评比指：校级及以上名师（名校长）、学科（学术）带头人、教坛新秀、骨干教师等。 (2)优质课、基本功比赛获奖指：由教育行政部门，或经教育行政部门同意举办教科研部门或专业学会颁奖的优质课、技术比武等；校级及以上教学业务比赛获奖。 3．任现职以来，获校级及以上荣誉称号： (1)获县（市）区级及以上劳动模范、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、综合性先进个人奖(含优秀党员、先进工作者)等；校级及以上优秀教师、优秀班主任等。 (2)获校级及以上先进班集体奖的班主任、先进团(队)组织的团队主要负责人。 4．任现职以来，指导学生获奖： 指导学生获奖的竞赛必须是教育主管部门或教研部门举办学科（专业）类、体艺、科技等，或经教育主管部门批准由相关学会组织举办的(相关学会组织进行的是指全国、省、市、县初、高中数学、物理、化学、生物、信息学、自然等项目竞赛和由有关部门组织进行的“三模一电”、发明创造比赛)，其他的一般不予认可。 5．论文等交流、发表： 任现职以来，围绕教育教学实际，在校级及以上教科研活动或公开刊物上交流、发表的专题报告、经验总结、论文（论著）等。 6．聘任现职以来，教育教学工作成效： (1)在指导优秀生以及教育、转化后进生方面的突出事例； (2)教学效果良好，深受学生欢迎的事例； (3)在积极参与新课改，探索课堂教学、减负增效方面的事例； (4)对任现职期间担任班主任及德育工作的评价意见（必写）。 本栏填写须定性定量相结合，工作成效不十分突出的，除第(4)项必写外其余可不填。 二、本表原则上由学校相关部门填写（内容填不下可附页），与申报教师《评审表》内容相一致，要实事求是，专人审核，逐项核实，单位领导签字负责。第2项至第5项要有获奖证书复印件或证明。学校在上报评审材料前，本表连同申报对象其它实绩材料须一起公示。 1