信息社会、信息经济与信息贸易发展研究.pdfVIP

信息技术 ·135· Windows Media服务器为ASF流式媒体的发布提供了两种方式：Unicast Service和StationSerf vice。其中Unicast Service为客户提供点对点连接方式的服务，按照用户的参与程度又分为On— Demand Unicast和Broadcast Unicast，前者为交互式点播服务，允许用户参与媒体播放的控制过程， 如：开始、暂停、快进等，这种方式对服务器、网络资源的开销较大；后者是被动式接收方式， 只能观看播放，不能进行控制，适用于广播服务，这种方式节约网络带宽，服务器资源开销较 少。 Windows Media Media客户端是MicrosoftWindowsPlayer，这是～种通用的多媒体播放机，它可 以单独使用，也可以以AefiveX控件的形式嵌入到浏览器或应用程序中，它可以播放服务器端发 布的内容，还支持以当前最流行格式制作的音频、视频和混合型多媒体文件，如AVI、MPEG 等。 本文以微机为视频服务器，以校园网络为基础，采用Windows Med／a技术，建立多媒体网络 教学环境，其连接如图1所示(略)。 视频服务器采用Windows2000 Media Server，安装Windows Service，用于存储和发布流媒体信 息，它和教学资源服务器构成～个完整的教学资源库系统。视频服务器与网络的连接提供100M 的带宽。 工具计算机配置视频采集卡、声卡及摄像机等，用于制作流媒体文件。教师用机配置视频 采集卡、声卡及摄像机等，用于讲课演示、点播流媒体信息等。学生用机采用Windows9x或 Windows2000 Professional系统，安装InternetMedia 6．4以上的版本、Of- Explorer、Windows Player rice 97／2000等软件。路由器采用支持多点广播路由协议的路由器。 教师用机由于讲课、演示等的需要，使用方式要求灵活，故与服务器的连接采用点对点的 点播方式，即Unicast 务器的连接后，可以参与播放过程的控制，如开始、暂停等。 为了节约服务器硬件开销，学生用机与服务器的连接采用StationService工作方式，即广播 服务工作方式，这种方式要求有支持广播的校园网络。这种方式下，用户只能观广播的内容． 不能参与控制。广播的内容既可以是ASF格式的存储文件，也可以是由视频捕捉卡把摄影机、 麦克风记录的内容输入到Media 作者简介 李太君，男，1964年10月出生，副教授，现就职于海南大学信息科学技术学院。电话：0898— 6253072．邮编：570228。 信息社会、信息经济和信息贸易发展研究 刘 丹 伴随着2l世纪的来临，世界正在从工业社会向信息社会转变。信息化问题已成为当今世界 各国普遍关注的焦点。“全球村”正在从预言逐步变成现实。这不仅是由于宥了遍布全球的信息 网，而且还因为信息业本身就是一个年销售额超过10000亿美元的行业(财富的创造者)，而且 它还能够促进其它行业中贸易的发展(即信息业扮演了一个双重角色)，即是拥有商品、服务和 技术贸易的产业，又是为其它商品、服务和技术贸易提供便利的产韭(财富的促进者)。所以， ‘136‘ 信息按术 研究信息经济和信息贸易以及它与信息社会的关系就变得更为重要，更具有现实意义。 因此笔者认为：第一，由