永富军射箭动作双手晃动情况运动学初步的研究.pdfVIP

线行驶，需尽量保持左右手的拉力的平衡，和最大拉力产生位置的一致和稳定。4、加速度 是影响艇速的重要因素，随着桨频和艇速的增加，最大正加速度和负加速度的绝对值都呈 增加趋势，负加速度持续的时间对于艇速的影响非常明显，可以通过尽量减小负加速度的 持续时间来减小对艇速的破坏，而回桨技术是影响负加速度大小和持续时间的重要因素。5、 影响艇速的重要因素是拉桨速度、拉桨时间和拉桨距离。 永富军射箭动作双手晃动情况运动学初步研究 宋海明韩俊贤李建喜司玉灿王全会于俊海 陕西省体育科学研究所，西安710065 Track 研究目的：运用QTM(QualisysManager)红外光点测试统对陕西省射箭项目重 点运动员进行技术动作运动学测试与分析，了解受试者射箭技术动作特点与规律，找出影 响成绩的主要因素，对改进技术动作、提高运动成绩、具有重要意j适。前人对射箭动作结 构划分为举弓阶段、开弓阶段、同势阶段。笔者对此提出了新的观点并试图在本研究中得 到证实。 研究方法：主要采用实验研究方法，实验对象：陕西省射箭重点队员永富军。测试手段： 运用Q1M红外光点测试系统对运动员射箭技术动作进行测试，采样频率为200fps，同时用 SONY DCR—VX2200E摄相机记录下运动员射箭过程中的技术动作视频。 研究结果：1．拉弦手晃动情况：各动作阶段在X、Y两轴上的晃动程度规律均一致。X轴 放箭阶段10环与非10环间存在显著性差异(P0．05)。举弓、固势瞄准两阶段与全程阶 段相关均具有高度显著性(P0．01)。Y轴放箭阶段各环数间存在显著性差异(P0．05)。 固势瞄准阶段与全程阶段相关具有高度显著性(PO．01)。各动作阶段在z轴上的晃动程 度规律差环箭由于放箭阶段的晃动程度加大而与优环箭不～致。8环与9环在放箭阶段、 全程阶段均具有显著性差异(P0．05)。固势瞄准、放箭两阶段与全程阶段相关均具有高 度显著性(P0．01)。2．持弓手晃动情况：各动作阶段在x轴上的晃动程度规律各成绩环数 问各不相同是由于放箭阶段的晃动程度逐渐加大所致。同势瞄准阶段10环与8环间存在显 著性差异(P0．05)。放箭阶段、全程阶段10环与非10环均存在显著性差异(P0．05)。 成绩与放箭阶段、全程阶段两阶段相关均具有显著性(P0．05)。固势瞄准阶段与放箭阶 段相关具有显著性(P0．05)、与全程阶段相关具有高度显著性(PO．01)。放箭阶段与 全程阶段相关具有高度显著性(P0．01)。各动作阶段在Y轴上的晃动程度规律差环箭由 于放箭阶段的晃动程度加大而与优环箭不一致。10与8环在放箭阶段与全程阶段均存在显 著性差异(P0．05)。成绩与放箭阶段相关具有显著性(P0．05)，举弓阶段与全程阶段 相关具有高度显著性(PO．01)，同势瞄准阶段与放箭阶段相关具有显著性(P0．05)与 全程阶段相关具有高度显著性(P0．01)。放箭阶段与全程阶段相关具有高度显著性(P 0．01)。各动作阶段在z轴上的晃动程度规律9环10环不同是由于开弓与放箭两阶段晃动 程度加大所致。10环与8环在全程阶段具有高度显著性差异(P0．()1)。8环与9环在开 弓阶段有高度显著性差异(P0．01)、在全程阶段具有显著性差异(P0．05)。举弓阶段 与开弓阶段相关具有高度显著性(P0．01)。固势瞄准阶段与全程阶段相关具高度显著性 34 (PO．01)。 研究结论：(1)持弓手晃动程度明显影响着成绩环数的高低。(2)各阶段中放箭阶段 的晃动程度明显影响着成绩的好坏。(3)引起各指标晃动程度规律发生变化的原因往往是 放箭阶段的晃动程度加大所致。(4)通过对永的射箭技术动作进行研究证实了将放箭阶段 纳入射箭动作阶段具有实际意义在对其他队员的研究中是否也具有普遍意义笔者将在后续 的研究中加以证实。 基于SI…。Scout双人跳水动作同步性标注评价模型的构建 赵焕彬 李保虎 霍洪峰 河北师范大学体育学院，石家庄050023 研究意义：借助计算机手段与体育专业软件对比赛视频进行技术统计分析在体育领域 应用及其广泛。双人跳水动作过程的同步性水平定性评价，可探寻配对运动员完成动作的 同步性特征及规律，对配对的运动员进行动作的技术定量分析，可以进～步探讨影响动作 同步的根本原因。本文借鉴动作操作