- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学鼋腊裸程寅施现沉调查
of
Status
Current Computer
in Schools
Junior
High
Implementation
郭嘉琪*吴正己★★
+台北繇立尖山中学
Fax:886—02
Tel:886一0214
E.mail:ku00605@ice.ntnu.edu.俯
”塞湾肺筢大孥资飙教育系
Tbl:886—0213Fax:886—02
E.mail:chihwu@ice.ntnu.edu.觚
本研究旨在探封台湾中学鼋脑裸程寅施情形,主要针封裸程、师资、彀侑、教材、教晕寅施、
及瓷飙融入其他孥科情形等造行锎查。研究探取髑卷胡查、教肺葫谈及教擘觏察等方式造行。
髑卷共寄骚719份铪台髑地匾所有的公民中孥,回收535份,回收率74.4%;监葫谈及教卓
靛察4位鼋膦授裸教师。研究枯果袋现,各校多依照裸程棵举授稞;在裸程檩华所打定的十
二佃主题中,斡多教师未耩授『程式捂言J(74%)及『资讯管理J(35%)等内容。在教科
害方面,95%的教娜探用謇定本授裸,封教科膏整髓鲆便表示普通。而封於即将寅施的九年
一贯裸程中有嘲资飙教育裸程部分,懂有13%教师表示非常晾解。
明键词:中学t膳九年一曩
1引言
稳迎接资讯畴代的柬晦,落寅全民资讯教育已是各国穑楹推魔的教育目檩之一,徒欧洲、美圃、新加
坡等横梗推勤ICT基磁建毅的相胂扑壹中(萧惠君,1999),都可看出世界备圆封於鼋艏科技逗用於孚生
翠留的重视。而台湾在遣行了『资飙教育基磋建彀针壹J、r逮距教翠中程袋展扑壹J、f圃家资讯通信基本
作後,已蘸中小翠资讯教育在师资、彀借、教材等各方面有很大的遣步(韩善民,2000),而各级翠校也
先後将鼋膪列蔫必修或邂修裸程,髂鼋膳纳入翠校教育中。
台湾中学鼋膪裸程於87翠年度正式於圄二陪段寅施,寅施至今已三年多,然而根摅郭嘉琪、共正己、
何荣桂(2000)非正式的胡查结果强琨,课程膏隙童施情况舆教育部耵定的目檩相较下,仍存在斡多髑题,
例如裸程檩单打定了人舆鼋膳、勰谶鼋腊、文害虚理、虑用软髓、佧紫瑗境、鼋腰精圈、镱膦偷理、程式
蓊言、瓷飙管理、蓖腊的骚展、多媒谴鬣膪及拥路g目透飙等十二倜主题(教育部,1995),但多敷教师勰
褊没有必要耩授有嘲『程式牾吉J舆f瓷氨管理J雨俩章箭,且事生的接受程度亦不高;丽耩授鼋膳裸程
之教师中,有四分之一南非鼋脂科教师,相封於87擘年度金圈中学教师榆定瓷格2.72%掐非相阳科系的
比例(教育部,1999a),鼋腰授课教钎不合格之比例明霸偏高。
中学鼋膦髁程在中学尚膈新的攀科,翠校寅隙寅施情形是奢依照课程檬犟而行?或者寅施上有其困
懿?是哪些困鞋或影譬的因素所尊致的?又如何枰量孕生的荸翟呢々在软硬髓段借是否符合教犟需求?
教师的使用情形又是如何?而教科謇全面聃放南窖定制後,现有教科謇的品簧又是如何?能否满足教师的
教翠需求?这些都是我们所想深入探衬的。
此外,教育部於2000年3月公布了『公民中小翠九年一贯裸程纲要一六大谶题J内容(教育部,2000b),
将资飙科技遣用延伸至小学陪段,监强镧资飙科技融入各卓普领域之教擎目揉,影餐遭些目檩建成的因素
福何?鼋膦教师在瓷飙融入教孥中所扮演的角色精何?以上獯獯髑题都是我们迫切需要嘹解的。
21
2研究方法
本研究在探封台湾中学鼋腊裸程寅施的情形,研究探取同卷鲷查、萌谈及教孥觏察等方式。研究觳针
分稳雨佃陪段遣行,第一陪段探同卷调查的方式造行,以师资、彀借、髁程、教材舆教
文档评论(0)