浅析高职院校辅导员职能建设.pdfVIP

24 5 Vol． 24 ． No． 5 第 卷第 期 河南财政税务高等专科学校学报 2010 10 Journal of Henan College of Finance ＆ Taxation Oct． 2010 年 月 浅谈高职院校辅导员职能建设 雷友华 ( ， 450002) 河南财政税务高等专科学校教务处 河南郑州 ［ ］ ， “ ” ， 摘 要 高职院校辅导员工作要在全面贯彻落实科学发展观 坚持 以人为本 教育理念的同时 立 ， 、 、 、 ， 足社会不断变化的客观实际 通过积极探索新观念 新机制 新办法 新途径 一方面提高学校对辅导员工 ， ; ， ， ， 作的认识 完善辅导员管理机制 另一方面辅导员自身要转变工作观念 提高从业素质 创新工作方法 这 样才能有效加强高职院校辅导员职能建设。 ［ ］ ; ; ; 关键词 高职院校 辅导员职能 工作观念 工作方法 ［ ］G7 15 ［ ］A ［ ］1008 － 5793 (20 10)05 － 0060 － 03 中图分类号 文献标识码 文章编号 ， ， 现阶段 高职院校辅导员工作要在全面贯彻 理好学生事务并搞好学生服务 辅导员工作需要 ， “ ” 。 落实科学发展观 坚持 以人为本 教育理念的同 学校各方面的配合与协调 这就要求将辅导员的 ， ， ， 时 根据不断变化的社会现实 努力把大学生培养 职能置于为学生提供管理和服务的大系统中 处 “ ” 。 《 。 成为 四有 新人 要坚持以 中共中央国务院关 理好辅导员与各任课教师及各职能部门的关系 、 于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 二 学校应完善辅导员管理机制 》 《 》 见 和 普通高等学校辅导员队伍建设规定 等文 完善的辅导员管理机制是实现辅导员职能的 ， 。 ， 件为指导 积极探索高职院校辅导员职能建设的 基本保障 因此 高职院校在选聘辅导员上要严 新观念、 、 、 。 把入口关， 、 新机制 新办法 新途径 只有把政治素质高 业务能力强的人选 、