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如何开展社区卫生服务工作(讲座) 第六图书馆 社区卫生服务 全科医疗 健康教育中国全科医学张晓林首都医科大学附属复兴医院,北京市1000382001第六图书馆 ChineseGeneralPractice November2o01． ．4N．o．I1 - 全 科 医 -4=知 识 窗 · 如何开展社区卫生服务工作 (讲座) 张晓林 是提高 了 同时你还要有组织 、有计 同样，作为一名全科护士，你需要 第十一讲 社区卫生工作人 划、有系统、有评价地开展健康教育工 学习的东西知识就更多了，因为原来护 作，使社区居民树立健康意识 、养成 良 校学的更多的是临床护理技能，但在社 员素质的全面提高 好的生活方式。剐下社区时，由于从来 区护理技能只占很小一部分，更多的是 没有干过，认为健康教育是所有工作中 如何与人沟通、如何进行健康教育、如 全科医学是一个面向社区与家庭 ， 最好做的，随着工作的一项项开展，才 何开展家庭护理、如何组织社区活动等 整合临床医学、预防医学、康复医学、 逐渐感触到最难做的工作就是健康教育 健康促进的工作。因此全科护士需要的 人文社会科学为一体的新型的医学专 工作 因为，健康教育是一种干预，它 是对个人、家庭和社 区提供优质、方 科。由于学科的特点，加上 目前我国从 要提供人们行为改变所必须的知识、技 便 、安全、快捷的基本护理暇务。能够 事全科医疗人员的实际情况，我们为了 术 、服务，使人们面临促进健康 疫病 胜任这种综合服务的护士首先需要具备 满足人们 日益增长的多层次、多方位的 的预防、治疗 、康复等各个层次的健康 一 定的专业素质。他需要有强烈的人文 医疗需求，真正使全科医疗做到以人为 问题时 ，有能力作出行为选择。可以说 情感，简单扼要地说就是要有爱心、热 中心、以家庭为单位 以整体健康的维 健康教育是整个卫生事业的组成部分， 心，对所从事的社区护理工作热爱与持 护与促进为方向的长期负责式的照顾， 也是创造健康社会环境的 “大卫生”系 久的兴趣，愿意与服务的居民交藏．愿 在服务中体现出将预防、医疗、保健、 统工程的一部分。做好健康教育工作． 意去做所谓的小事 ，愿意理解病人的感 康复、健康教育与促进有机结合的工作 对全科医生是一个考验：它不但要求 自 受、对病人有同情心和责任感。同时社 特点，这种以人为中心的照顾与以往传 身需要具备了解人、喜欢人、乐意与人 区护士还需要有出色的管理能力，在这 统的以疾病为中心的单纯生物医学模式 共同工作、情绪稳定具有容忍力、富有 个社区卫生服务站中．他是核心、是内 有很大的区别，为了适应全科医疗的工 幽默感、待人诚恳、友善 ，思维敏捷、 务部长，具有 自觉的协诵意识、合作精 作 ，就需要从事社区卫生工作人员的素 适应能力强，具有逻辑、分析 、判断及 神和足够的灵活性 ，使社区中的各方面 质全面提高，这种提高需要通过两个方 创造力、领导力的人格特点 ，而且需要 都能保持一个 良好的关系：当然社区护 面 ：一是通过系统的有计划的转岗学 具备医学心理、社会医学 、妇幼保