美术培训班策划书.doc

美术培训班策划书 郑彬 2014年11月4日 总思路 广州的艺术培训班已经形式各样，我们的美术工作室又处于广州中央商务区和教学资源集中区，家长素质和小孩的起点相对高很多，所以家长和小孩已不当当局限于满足各种绘画技能的学习和各种美术形式的初探，大部分家长还是希望自己的小孩能够在思维活跃度上有新的突破，希望小孩能够全方位体验美术创造过程，以此来让自己的小孩在城市中寻找到一块快乐思维和原生态美术创作体验的开心地，所以美术培训班主要突出激发儿童创意思维和学习原生态美术创作初体验，课程开发主要针对3岁-6岁和6岁到9岁这两个年龄阶段的儿童， ?活动开展 1） 前期准备?????? （做好宣传，包装特色） 1，成立合作组，负责开发课程，课件设计，教室布置，教师培训。创立微信公共号， 2，重点是成立两个年龄段的课程研发组和培训体验课老师 具体实施方法 按孩子不同程度，融会中西方美学特色，结合200余种生活和美术材料，注重探索与造型、描绘与表现、思考与创造的同步培养，课程配合多媒体动漫植入，为孩子设置多感受情景环境，集体创作与个人创作结合，进行孩子最乐于尝试的美术体验，是孩子在创造中成长的最佳选择。课程包含“奇特创想”、 “创意彩塑”、“情商绘本”和“原生态美术”， 课程概要 奇特创想 1、?涂鸦、绘画、手工、泥塑、造型、雕刻、印染等多种艺术技能创意结合。 ? 2、?学习不同国家和地区的代表性艺术表现形式，体验异国风情。 ? 3、?艺术大师作品鉴赏，美学情趣培养。 ?创意彩塑” 1，陶泥、陶艺、泥塑、雕塑、上色等多种造型创作技巧学习。 2、多种格调的配色、用色的学习。 3、创意配饰、挂件、实用小物等丰富类型的趣味制作。 情商绘本 1，绘本情境体验课，模拟角色扮演，制作简易道具，亲子体验课等表演性美术教学 2，绘本练习课，家庭绘本交流课，绘本赏析课 来增进家庭情感， 原生态美术 1原生态美术赏析，拓宽眼界，包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达 2、原生态美术创作 2）后期处理????????（包括结果公示、活动开展情况总结，如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理） 7 ?经费预算???????? (经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理,一定要记清楚） 8 ?注意事项?????? （一定要准备好应急措施，做好安全工作。例如，对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。） END 示例 ?下面是一篇范文，有关学生会权益部权益展活动的策划书(本人正是权益部的成员） 1）活动名称 ?? 学生会权益部权益展 2）活动的背景 ? 1.学生维护自身正当权益是个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广，利益关系更加复杂，维权形式更加严峻。 ?2.我广大2012级新生，大一作为他们从高中生到大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。 3）.活动的目的及意义 ?1.突出我学生会作为学生自制组织的“为了一切同学，为了同学的一切”的工作原则。 ?2.展示学生会的丰硕成果，广大学生积极向上的精神风貌。 ?3.特别要重视我2012级新生的动手能力和创新能力，切实提高我院学生的维权意识以及参加学校活动的积极性。 ?4从部门建设来讲，权益展作为我权益督查部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力 和部门全体干事的凝聚力和创新力。 3）活动时间 ?2013年3月 4）活动对象 我院2012级大一新生，我院各个班级，学院部分分管领导，学生会各个部门。 5）活动内容 ?1.“启程，我们的权益”主题图文展和班级海报设计展。 作品征集阶段：2月26日至3月5日 A；从2012级新生手中以权益为主题的手绘，照片，文字等作品。 B；从团学会各部门及各班委处征集反映各班级发展的各种形式的作品 C；邀请学院主管学生工作的老师，领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章。 D；以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的一“权益为主题的手绘海报。 评选·制作阶段：3月5日至3月14日 展览阶段：3月15日至3月20日 2.“启程，我们的权益”大型签名行动： A；横幅海报制作时间：3月10日 B；签名行动时间：3月15日和3月16日 C：横幅展出时间：3月16日至3月20日 3.启程，我们的权益“知识有奖竞猜： A；问题彩纸制作时间：3月20日至3月23日 B；知识有奖竞猜时间：3月26日晚 （给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本） 6）活动所需资源 展板，夹子，桌子，凳子，彩