分数加减混合运算--fxb.pptVIP

分数加减混合运算 练习课 计算下列各题。 5 6 1 3 3 10 ＋ － （ ） 1 2 3 4 3 10 ＋ － 1 2 3 4 3 10 ＋ － 从左往右 ＝ 2 4 3 4 3 10 ＋ － ＝ 5 4 3 10 － ＝ 6 20 － 25 20 通分 再次通分 ＝ 19 20 方法一： 1 2 3 4 3 10 ＋ － ＝ ＋ － ＝ 6 20 ＝ 10 20 15 20 一次通分 6 20 － 25 20 19 20 方法二： 思考 这两种方法有什么不同？哪一种简便？ 第一种方法：分步通分 第二种方法：一次通分 三个分数是异分母分数，一次通分比较简便 5 6 1 3 3 10 ＋ － 先算括号里的 ＝ ＋ － ＝ 9 30 ＝ 10 30 － 19 30 （ ） 5 6 （ ） 5 6 ＝ － 19 30 25 30 6 30 ＝ 1 5 方框部分可以省略 （ ） 5 6 － 1 12 － 5 12 5 12 1 5 1 12 4 5 ＋ ＋ ＋ 1 7 1 11 10 11 ＋ ＋ 计算下列各题。 小 结 1. 分数加减混合运算顺序和整数、小数混合运算顺序相同。 2.先把所有分数进行通分，再进行计算。 3.先把需要部分进行通分，再进行计算。 4.能简算的要简算。 小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过一座山，再走一段公路才能到达学校，所走路程与所用时间情况如下。请完成下表。 乡间小路 山路 公路 占全部路程的几分之几 占全部时间的几分之几 一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几? 留在家中的同学比出门的同学多还是少? 相差几分之几? 看 谁 最 棒 ？ 笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的六分之一，然后加满水；第二次喝了一瓶的三分之一，然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的果汁多还是水多？为什么？ 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： 家庭作业 1.书P70，第4、5、6题（写家庭本上）； 2.小册P53。 * *