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一高中物理主要是学习应用模型方法解决问题.ppt

一、高中物理主要是学习应用模型方法来解决问题 (一)建立“物理模型”是物理学最重要和有效的研究方法 例如 牛顿运动定律:在宏观、低速的条件下,在惯性参照系中质点的动力学规律。 原子结构模型:汤姆逊的“葡萄干-布丁”模型,卢瑟福的原子核式结构模型以及玻尔模型理论。后来的实验证明,只有玻尔模型理论能比较准确解释氢原子的结构和光谱规律。 (二)中学物理学习过程中所学到的规律都是模型所对应的规律 1、学习对象是理想化的对象模型 力学中的质点模型、刚体模型 电磁学中的点电荷模型、场模型、电源模型、电路模型 热学中的分子模型 光学中的光线模型、波动模型、光子模型、波粒二像性模型等。 原子中的汤姆逊葡萄干——布丁模型、卢瑟福核式结构模型 原子核中的质子、中子模型等 2、学习的过程是理想化的物理过程 力学中:匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动、碰撞过程 电学中:电磁感应过程,电磁振荡过程、电容器充放电过程模型 热学中:等压过程、等温过程 光学中:光作匀速直线运动模型 原子中:原子的跃迁发射吸收光子模型 原子核中:衰变、裂变、聚变等过程 3、学习的规律都是理想化物理过程所对应的规律 力学中的匀变速直线运动运动学公式、匀速圆周运动的基本公式。 电学中的库伦定律、欧姆定律、闭合电路的欧姆定律、法拉第电磁感应定律、楞次定律 光学中的反射定律、折射定律、爱因斯坦光电效应方程 原子物理中的核反应方程 功是能量变化的量度以及能量转化与守恒定律 动量定理以及动量守恒定律 3、用模型方法解物理题 例如 人造地球卫星运动简化为一个质点在万有引力的作用下做匀速圆周运动的过程模型。可以运用匀速圆周运动所对应的一切规律来解决问题 * 理想化的物理对象模型 实际问题的过程 理想化的物理过程模型 实际的研究对象 物理模型所对应的规律 *

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