国际关系的决定性因素：国家利益导学案.docVIP

学习内容 4.8.2国际关系的决定性因素：国家利益 学习目标 1.知识目标：了解国际关系的含义、内容和形式，理解国际关系的决定因素是国家利益 2.能力目标：3.情感、态度和价值观(1)含义： (2)地位： （3）重要性： （4）要求 国际关系的变化不是杂乱无章的，是有规律可循的。 【国家性质不决定国际关系。】 二、坚定地维护我国的国家利益 1、原因（原因=必要性+重要性） (1)必要性（理论依据）： (2)重要性（意义）： 2、内容 3、要求 2．为什么要维护我国的国家利益？ （1）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的 相一致。维护我国的国家利益就是维护 的根本利益，是完全正当、正义的。 （2） 维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家利益是影响国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起冲突的根源 3、如何维护我国的国家利益 我国在维护 的同时，尊重其他国家正当的 ，维护各国人民的 。促进世界和平和发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望与根本利益。 【我思考 我创新】 为什么国家利益是国际关系的决定性因素？为什么国际社会需要协调国家间的利益？ 温情提示： 决定国际关系的基本因素：国家利益是决定国际关系的决定性因素；国家力量是决国际关系的重要因素 【预习自测】 自测1：国家间交往的内容和形式是怎样的。 自测2：国家间合作与冲突的决定性因素是什么？ 自测3：气候变化日渐成为人们关注的焦点，许多国家积极寻求在应对气候变化方面的合作。这表明（ ） 国家间的共同利益是国家合作的基础 B、国际关系的基本形式就是合作 C、积极寻求合作是各国外交的宗旨 D、气候问题是当代的主要矛盾 自测4：2010年11月23日14时30分左右，朝鲜向延坪岛附近发射数百枚导弹，韩国军方予以回击。延坪岛位于仁川东北方约83.2公里，在朝鲜翁津半岛的下方。该岛目前由韩国控制，但朝鲜声称拥有主权。下列关于主权的说法正确的是（ ） 主权是构成国家的唯一要素 B、主权是国家存在的最重要的因素 C、主权是一个国家存在的依据 D、主权是国家的根本属性 【我的疑问】 请你将预习案中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 【探究案】 Ⅰ学始于疑——我思考，我收获 国际关系的含义、内容、形式分别是什么？ 国家之间为什么会出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系？ 我国的国家利益包括哪些内容？为什么和怎样维护我国的国家利益？ 学习建议：请同学们认真思考这些问题， 并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。 拓展提升：邓小平对如何维护我国国家利益的精辟论断： 国家的主权和安全要始终放在第一位；中国人吓不倒，也不怕制裁，中国永远不会接受别人干涉内政；中国反对霸权主义，自己也永远不称霸；别国的事情我们管不了，中国的事情我们就得管。 中国不搞社会主义不行，不坚持社会主义不行；我们要利用机遇，把中国发展起来，扎扎实实干自己的事；考虑国与国之间的关系主要应该从国家自身的战略利益出发，同时也尊重双方的利益。 问题1：结合邓小平的论断，你认为如何维护我国的国家利益？ 问题2：为维护我国的国家利益，我们中学生需要进行哪些方面的努力？ Ⅲ我的知识网络图——归纳总结、串联整合 【训练案】（一）判断题 1、主权国家为维护其国家利益可以采取任何手段。（ ） 2、国家间关系的变化是无规律可循的。（ ） 3、国家利益就是国家的经济利益。（ ） 4、国家主权和国家利益是统一而不可分割的，因此，两者是完全相同的。（ ） 5、任何国家的国家利益与本国人民的根本利益都是一致的。（ ） 6、一国的外交活动都只是为了维护本国的国家利益。（ ） 当堂检测——有效训练、反馈矫正 吴邦国委员长曾在总理府与意大利总理贝卢斯科尼进行了长时间的友好交谈。从中意关系谈到各自国内形势，从加强两国经贸合作讲到共同应对国家金融危机，话题越聊越多，越谈越深，达成重要共识。据此回答1、2题。 材料中“加强两国经贸合作”、“共同应对国家金融危机”主要表明国际关系的内容是（ ） 政治关系 B、经济关系 C、文化关系 D、军事关系 上述材料还表明（ ） 中意两国已无利益冲突 B、国家间的共同利益是