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专题十五物质的检验、鉴别与分离、除杂1,物质的检验与鉴别,物质的检验分离和提纯,卷烟产品鉴别检验规程,有机化学物质鉴别,物质的鉴别,食品掺伪鉴别检验,物质的分离与提纯,物质的分离,物质的分离与提纯习题
K2CO3 溶液 NaOH 溶液[Ca(OH)2] D 碱石灰(CaO 和 NaOH 的混合物) CO2(CO) C Ba(OH)2 溶液 CaCl2 溶液(HCl ) B 盐酸 C(Fe) A 除杂试剂 物质(括号内为杂质) 选项 5.(2010 年广东揭阳)下列除杂试剂使用正确的是( )。 A 加入氯化钙溶液充分反应后过滤 氯化钙溶液 KCl 溶液 (K2CO3) D 加入碳酸钙粉末充分反应 后过滤 碳酸钙粉末 CaCl2 溶液 (盐酸) C 通过盛有氢氧化钠溶液的 洗气瓶 氢氧化钠溶 液 CO2(HCl) B 通入氧气并加热 氧气 Cu(CuO) A 操作方法 选用试剂 物质 6.(2012 年山东日照)为除去物质中的杂质(括号内为杂质), 所选试剂(过量)及操作方法均正确的是( )。 C 7.(2011 年广东揭阳)用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢 )。 D 氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是( A.紫色石蕊溶液 B.稀硫酸 C.氢氧化钡溶液 D.碳酸钠溶液 8.有四种物质的溶液:①Ba(OH)2;②Na2SO4;③HNO3; ④CuCl2。不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序 是( )。 B A.④③②① C.①③④② B.④①②③ D.①④②③ 9.以下家庭小实验不.. 成功的是( )。 C 能 A.闻气味鉴别酒和醋 B.用含氧化钙的干燥剂制取石灰水 C.用食醋鉴别蔗糖和食盐 D.用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维 加澄清石灰 水 加入适量的 氯化钡溶 液,过滤 先加硝酸银 溶液,再滴 加稀盐酸 用 pH 试纸 检验溶液的 pH 方 案 二 加稀盐酸 加入适量的 硝酸钡溶 液,过滤 先加硝酸银 溶液,再滴 加稀硝酸 滴加几滴酚 酞溶液观察 是否变红 方 案 一 检验长期露 置的氢氧化 钠溶液是否 变质 除去氯化钠 溶液中的硫 酸钠 检验氯离子 证明醋酸溶 液呈酸性 实验 目的 D C B A 选项 10.(2012 年广东肇庆)下列是某化学兴趣小组对该次活动设 计的 4 个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( )。 解析:氢氧化钠变质生成碳酸钠,加稀盐酸或澄清石灰水都 能与碳酸钠反应,且都有明显现象。 答案:D 11.清远市的银盏温泉远近闻名。经分析鉴定,银盏温泉的 水中含有较多的硫酸根离子,以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对 人体有益的元素。下列关于鉴定温泉中的硫酸根离子的方法中, 正确的是( )。 A.滴加盐酸 B.滴加 BaCl2 溶液后,再加稀硝酸 C.滴加 NaOH 溶液后,再加稀盐酸 D.滴加 Na2CO3 溶液后,再加稀硝酸 解析:先加钡离子,观察是否生成白色沉淀,再加稀硝酸, 沉淀不溶解。 答案:B 燃烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧 情况和灰烬 腈纶、棉纤维、羊毛 纤维 D 加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色变化 氯化钠、盐酸、氢氧 化钠 C 看外观,再加水,观察是否溶于水 氯化钾、硫酸钾、磷 矿粉 B 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少 软水、硬水 A 鉴别方法 待鉴别的物质 选项 12.只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是 ( )。 B * 专题十五 物质的检验、鉴别与分离、除杂 重点掌握H 、OH 、SO4 、Cl 、CO3 等常见离子的鉴 + - 2 - - 2- 定方法。在混合物提纯中,还要记住常见物质的溶解性,强化溶 解、过滤、蒸发等操作,并加深对复分解反应发生的条件理解和 应用。 关于物质的分离与提纯的考查,主要以除杂题型为主,重在 考查混合物的分离方法及学生的发散思维能力和应变能力。 预计今后本专题的命题形式不会有大的改变,命题内容将密 切联系生产和生活实际,注重考核学生运用化学知识、科学方法 来分析、解决问题的能力。 一、物质的检验及鉴别 基本思路:分别取出少量待检物质(一般为溶液),加入少 量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出结 论。简写为“取样——操作——现象——结论”。 产生________ ③取样,滴入硫酸铜(或其他盐)溶液 pH______7 ②取样,滴到 pH 试纸上 溶液变____或 ____色 ①取样,滴加紫色石蕊溶液或无色酚酞 固体溶解,溶 液呈____色 ⑤向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量 的该样品 有__________ ④取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 有__________ ③取样,滴到铁(或其他活动金属)上 pH____7 ②取样,滴到 pH 试纸上 溶液变___色 ①取样,滴加紫色石蕊溶液(不
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