九年级化学_第三单元_课题3水的净化_人教版.pptVIP

防止水体污染 想一想： 长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？ 你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？ 你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？ 汰渍洗衣粉使用说明：“手洗、机洗、硬水、软水都合适。” 硬水 vs 软水 硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 区别方法：肥皂水法、蒸发法 家庭用水的简易净化： * * * 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 课题3 水的净化 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 1、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） + + A、分子在化学变化中不可分 B、反应后生成了两种新的化合物 C、原子在化学反应中可分 D、化学反应前后原子的种类不变 D 2、有下列物质： ①氖气 ②锌粒 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空气 ⑦水， 其中含有氧分子的是 ，属于混合物的是 ， 由原子直接构成的是 （均填序号） ④⑥ ⑤ ⑥ ① ② 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间） 人为原因 人口增长 水污染严重 森林破坏严重 淡水缺乏的原因 二、爱护水资源 1.节约用水 2. 防止水体污染 措施 节约用水的 具体方法： 生活上，改变习惯，一水多用。 农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。 工业上，水的多次循环使用。 预防和消除水体污染的措施： （1）工业上: （2）农业上: （3）生活上: 工业废水必须进行处理达标后 再排放. 合理使用化肥 农药,提倡 使用农家肥. 生活污水集中处理后再排放, 禁止使用含磷洗涤剂. 刻不容缓 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 这是干旱地区从池塘里获得的水： 不溶的杂质 可溶的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，吸附颜色和异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 想看看吗？ 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 一、净化水的常用方法 （一）沉淀 1.静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化