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化学（综合）设计实验 黄 敏 设计性实验总体要求 运用已学习过的知识，通过查阅文献，借鉴前人的经验教训，设计出实验方案. 在教师认可后并在教师指导下，自己动手合成某些有实用价值的中间体或化合物。 通过设计实验进一步培养学生的综合能力，培养学生独立进行研究和创新的能力。 通过设计实验培养学生学会查阅文献，包括从多媒体计算机的光盘及计算机网络中查阅并利用中外的各种书籍、资料及具代表性的期刊、杂志。 掌握目标分子的合成原理、主副反应、产物（含副产物）的有关性能（如溶解度、熔点、沸点），设计出可行的实验方案（包括合成路线、使用的原料与试剂、仪器的选用、操作条件的控制、主副产物的分离、产品的精制、鉴定等）。 设计方案经教师审定后，学生独立进行实验。 实验后除了要交出产品还应写出设计实验报告。设计实验报告应按小论文形式撰写。其格式可参照一般化学、化工杂志的论文，包括题目、作者、提要（摘要）、关键词、实验内容、结果讨论、主要参考文献等栏目。 简要介绍题目的背景、实验的目的意义， 有实验步骤的精确描述（包括原料的配比和用量、工艺流程和实验条件、有关数据和现象等等）， 要有实验结果的有关数据（包括产物的产量和收率、产品质量的有关物理参数及文献值、图表、波谱及其他有关数据，等等）， 有讨论（包括对实验结果的评价、对实验的改进意见、意外情况的分析及自己的心得体会等）。 设计性实验（一）漂白粉中有效氯和固体总钙含量的测定 具体设计要求： 用碘量法测定有效氯，络合滴定法测定固体总钙。写出这两种方法的原理及注意事项。 实验所需仪器及试剂； 写出实验步骤（包括样品漂白粉的处理，各种试剂的配制，如：Na2S2O3标准溶液的配制，淀粉溶液以及其它标准溶液的配制等等）。 设计实验数据记录表格，将所有原始数据及时、完整地记录于表格中。 写出样品中有效氯的含量、固体总钙的含量的计算公式并计算漂白粉中有效氯和固体总钙的含量； 计算误差和相对偏差，并分析误差来源。 设计性实验（二） 硫代硫酸钠（Na2S2O3）的制备 具体设计要求： 采用亚硫酸钠法以Na2SO3和S粉为原料，制备10g Na2S2O3·5H2O，计算原料Na2SO3和S粉的用量； 设计出合理的制备方案，正确选用仪器并用流程图将它们简单表示出来； 方案经老师修改好，做实验制备，并计算产率； 用定性实验来验证你所制备的产物的确是Na2S2O3·5H2O。（取少量样品试验其还原性、不稳定性和配合性，观察实验现象并写出相应的离子反应方程式。） 设计性实验（三）苯甲酸乙酯的制备 设计要求 以8克的苯甲酸为原料合成苯甲酸乙酯； 列出反应物和生成物的物理数据； 写出反应原理； 列出仪器药品，画出实验主要装置图； 写出实验步骤； 制定检验鉴定方法； 设计性实验报告格式：（注意：也可以手写，但是纸张用A4） 纸张大小及版心：用A4纸（21×29.7）打印，边距设为： 上 2.8cm，下 2.2cm，左 2.8cm，右 2.2cm。行距为固定值22磅。 题目：××××（三号黑体） 作者：××××（五号楷体） 摘要：（五号宋体） 关键词：（同上） 前言（小四宋体）（主要介绍目标产物的用途、意义、本实验所用的制备方法，合成路线，检验方法，实验原理等等）。 实验部分 （小四宋体） 1仪器及试剂 2.装置图（或者流程图） 3.实验步骤 4.结果与讨论 （1）目标产物的性状，颜色、理化性质、产率的计算等。 （漂白粉的实验需要计算有效氯和固体总钙含量的测定结果，及实验误差和相对偏差，并分析误差来源。） （2）总结实验成败的关键 参考文献（小四黑体） （注意参考文献的著录格式见有机化学精品课程网站） [1] （五号）宋体 * 黄敏发表的文章 *