浅论高校爱国主义教育.pdfVIP

■盈盈!竺±苎塑塑竺型 浅论高校爱国主义教育 余志卫 (盐城工学院，江苏盐城224003) 摘要：高等学校不但是传授专业文化知识的前沿阵 千年来，尽管在前进的道路上多次受到挫折和危难．但中华民 地，而且是时青年学生进行爱国主，L教育的重要场所。高校对 族始终在批判与继承、停滞与进步中激浊扬清，千磨万击，终 青年学生进行历史传承观、民族凝聚力、创新报国志的教育． 致大成。这说明中华民族有强大的生命力和坚韧的承继力。如 必将有效地促进青年学生民族精神的弘扬．报国热情的增强． 今．中国已进入社会主义建设与发展的辉煌时代，高校在对青 从而自觉地求真务实．开拓创新．与时俱进，为夸后走上社套 年学生进行爱国主义教育的垃程中．必须有清醒的认识和缜 主义建设岗位打下坚实的思想基础． 密的洞察．更加努力地继承先人的文明基囡．并不断优化，使 。 关键词：高校爱圆主义教育历史传承观民硅凝聚力 中华民族日益走向自信、完善、成熟：从而永远生机勃勃地屹 创新报国志 ， 立于世界民族之林。 二是一统思想的传衷。从孔夫子到孙中山．中国历史上的 当今世界综合国力的竞争，说到底是民族素质的竞争。它 先贤圣哲、仁人志士．都倡导国家的统一，人民的融洽，社会的 既表现为经济总量、国防实力和人才素质的竞争，更表现为一 安定，这已成为中华民族历代的共识。毛泽东同志曾经说过： 个民族内部凝聚力的竞争。邓小平同志在《振兴中周民族》一 “国家的统一，人民的团结．国内各民族的团结，这是我们的事 文中说：“中国人分散开来力量不大．集中起来力最就大了。” 业必定要胜利的基本保证。”今天，我们伟大的祖国．“以人为 “只有社会主义，才能有凝聚力。”民族凝聚力是爱国主义的核 本”，一切从人民的根本利益出发。国家的“十一五规划”，为全 心，爱国主义精神必须代代相传。高等学校是培养社会主义建 国各族人民全面实现小康绘制了宏伟蓝图。这是传承先人的 设者和接班人的地方．它不仅是传授专业文化知识的前沿阵 理想并为之切实奋斗的庄严承诺。高校在对学生进行爱国主 地．而且是对青年学生进行爱国主义教育的重要场所。为了使 义教育中，要充实这方面的内容，使全体学生明白．国家统一， 我国社会主义建设事业蓬勃发展．高校教育必须适应这一形 人民团结，则国家兴：国家分裂，人民内斗，则受人欺。一部中 势，全面提升学生的素质，培养学生成为报教祖国的创新人 国的历史，就是最好的证明。现在，我们要实现全民族的小康， 才。但是，如何进行爱国主义教育呢?高校的爱国主义教育，必 使人民安居乐业．生活幸福．必须有一个安定团结的局面。因 须渗透到各科的教学之中，应着重抓好三个方面的教育内容。 而青年学子应传承先人的理念．为中华民族的振兴．出力流 一．高枝爱国主义教育的目的是培养学生的历史传承观 汗．勇往直前。 一是文明基因的传承。中华民旌是有着优秀文明传统的 三是御侮精神的传承。《宋史-董槐传》云：“外有敌国，则 伟大民族。其雄健的民族基因深植于灿烂的民族文化的长河 其计先自强，自强者．人畏我，我不畏人。”中华民族历来有抵 之中，形成了华夏一代宝贵的精神财富。《易-乾》日：“天行健． 御外侮的奉献精神。如明代的郑成功，清代的三元里人民、林 君子以自强不息。”《礼记·学记》云：“知困，然后能自强也。”这 则徐等，就是抵御外侮的杰出代表。高校应根据当时的历史状 种雄健自强的民族基因以儒家思想为主干．融合百家而成一 况，向青年学生讲述历代仁人志士抗敌御侮的英勇事迹，以增 脉，包