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2016-09-14 发布于山西
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西安恒谦教育科技股份有限公司学习目标 1. 使同学们会计算简单的同分母分数的加、减法。 2. 在理解分数意义的基础上，使同学们学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。分数的简单计算 + = 2 8 1 8 3 8 + = （）个 1 8 （）个 1 8 （）个 1 8 + = 想: = = = 1 3 2 5 6 _ 2 6 = 3 6 5个 1 6 2个 1 6 3个 1 6 _ = 想: = = = 5 6 2 6 = 3 6 _ 2 8 1 8 = 3 8 + 例1：例2：讨论：加减法有什么特征？小结：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 4 4 1 4 3 4 + = 2 7 2 7 + = 3 5 1 5 + = 1 2 1 2 + = 4 5 2 5 = _ 7 8 5 8 = _ 4 5 4 7 2 5 2 8 2 2 = 1 = 1 1 1 4 _ = 3 4 1 4 _ = 4 4 小结：1减去一个分数，先把1化成分母与减数分母相同的分数，然后再进行计算。 7 9 = _ 1 2 5 = _ 1 1 2 = _ 1 4 7 = _ 1 2 9 3 5 1 2 3 7 2. 一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？ 1. 一杯果汁，喝了，杯中还有几分之几？ 1 8 5 6 3 8 1 5 6 _ = 1 6 答：杯中还有果汁。 1 6 1 8 + 3 8 = 4 8 1 _ 4 8 = 4 8 答：一共吃了，还剩。 4 8 4 8 这节课你学到了什么？