语文下第五单元.pptVIP

* 八年级语文下册第五单元测试卷 一、基础知识：（36分，1小题每空1分；2小题每空2分） （1）《马说》的作者_________，他长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为“_________”之首。 （2）苏轼，字子瞻，自号_________，宋代_________家。 2．名句积累： （1）东风不与周郎便，__________________。《赤壁》 （2）环堵萧然，不蔽风日；_____ ，________ ，______。《五柳先生传》 （3）_________，_________，鸣之而不能通其意。《马说》 （4）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：________ ____，______ _ （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：__________________，__________________。 （6）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句：_____________________ （7）古诗词中常运用典故表达情感，请写出连续性两句___ 3．课文词语填空（4分） 不求_____ 不慕_____ ___望尊 _____质理 4．下列各项中修辞方法判断正确的一项是（2分）（ ） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 （3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （4）负势竞上，互相轩邈。 A．比喻 排比 排比 拟人 B．拟人 对偶 排比 拟人 C．比喻 对偶 排比 拟人 D．比喻 对偶 拟人 比喻 二、文言文阅读：（46分） （一）阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。（16分） 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分） 2．解释下面加点词语在文中的意思。（4分） 负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ） 望峰息心（ ） 经纶世务者（ ） 3．第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分） 4．你喜欢富阳春江的水，还是喜欢富阳春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分） 5．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分） 6．用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。（3分） 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1．本文的作者_________，_________初文学家。（2分） 2．解释下列加点词语在文中的意思。（4分） 走送之（ ） 硕师（ ） 援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ） 3．选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分） 4．据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分） 5．作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（3分） 6．读此段文字，对你有何启示，请写在下面。（2分） 参考答案 一、1．（1）韩愈 唐宋八大家 （2）东坡居士 文学 2．（1）铜雀春深锁二乔 （2）短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 （3）策之不以其道 食之不能尽其材 （4）但愿人长久 千里共婵娟 （5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木