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林佑真老師學經歷簡介 學歷 美國密西根大學健康行為與衛生教育碩士 英國雪菲爾大學運動醫學暨體育科學博士 經歷 國家衛生研究院助理研究員、博士後研究員 國立台北師範學院助理教授 研究計畫 兒童肥胖之親職教育介入模式(DOH99-HP-1303 ) 社會經濟不均等與金門地區青少年健康行為及身心健康之相關探討?(NSC98-2410-H-152-010) 走路上下學能增加學童的身體活動量嗎?(NSC95-2413-H-152-014-) 兒童與青少年身體活動與靜態活動行為的模式及其影響因素之探討(NSC 94-2413-H-152-013-) 國人運動盛行率及其相關因素之探討(NSC 93-2320-B-152-001- ) 於國小校園推展之健康飲食與體能活動促進之前趨試驗計劃(NSC 92-2413-H-152-014- ) 做中學成效評量與滿意度回饋調查 .tw:8080/teacher/?q=node/2890 評量學生於課程學習前、後，在健康知識、態度與行為上的改變 評量學生使用健康醫學學習網的學習滿意度 評量教師使用健康醫學學習網的教學滿意度 * * * * * * * * * * * * * * * * 健康醫學網融入健體領域之教學活動設計 做中學研討會綜合座談 .tw:8080/teacher/ 夥伴學校：嘉義市垂楊國小 輔導委員：國立台北教育大學 林佑真副教授 * 教育部健康醫學學習網 主 持 人： 國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系 姜逸群主任 共同主持人： 臺大醫學院醫學系、醫學資訊組助理教授 陳恆順醫師 國立台灣師範大學運動休閒管理研究前所長 王宗吉教授 亞洲大學 健康產業管理學系 黃雅文教授 設計 黃雅文、 鄭伯壎 * 團隊成員 主持人 國立台灣師範大學健康促進與衛生教育系 姜逸群教授兼系主任 經營推廣團隊 亞洲大學 黃雅文教授（召集人） 內容團隊 國立臺灣師範大學 李晶教授（召集人） 技術團隊 國立台灣大學醫學院 陳恒順教授（召集人） 國立高雄師範大學 鄭伯壎教授（副召集人） * * 規劃原則 建構健康醫學知識架構 九年一貫健康與體育領域七大主題軸 結合十所夥伴學校二十場做中學學習活動 做中學、生活體驗 六場研習會 * 網站架構: 一般民眾版 .tw/health/portal/index/index00/index.jsp * 網站架構: 教師版 .tw:8080/teacher/ * 網站架構: 學生版 .tw/health/portal_kids/index/index00/index.jsp * 教學資源: 健康醫學學習館 特色：提供多媒體學習單元，針對學習主題，結合教案、素材及多媒體動畫遊戲，讓教師可以靈活運用健康醫學學習網的資源，學生可以自主學習增進學習樂趣，而一般民眾亦可增進知能。 * 教學資源: 健康醫學學習館 學習統整: 減重數位學習系統(健康體位) * 多媒體學習單元熱門排行榜 便便大作戰 小小營養師 運動定義與重要性 天上掉下來的禮物 吃出健康均衡 運動傷害預防 生命成長到死亡 健康超人美食島 青少年休閒活動規劃 * 教學資源: 傳統醫學學習館 傳統醫學乃先賢們透過大自然的寶貴資產，經由與疾病奮鬥的經驗過程中，所累積的智慧結晶及文化知識寶庫。 本館藉由舉辦傳統醫學教學活動研習營，鼓勵教師將資源融入教學活動之中，讓更多學子了解傳統醫學的實用性。 分類 教案 素材 知識庫 傳統醫學 9 272 69 學習單元 13 * 教學資源: 傳統醫學學習館 超酷遊戲王(教學遊戲) 都會生活館(生活中藥) * 教學資源: 傳統醫學學習館 多媒體學習遊戲：小小書生學作息 * 推廣活動: 電子報 * .tw:8080/teacher/?q=taxonomy/term/1321 推廣活動: 電子報 * 推廣活動: 電子報 * 推廣活動: 電子報 * 推廣活動: 電子報 * 運用健康醫學網設計教案案例 參考 第九期 電子報 教案 第十期 電子報 教案 第十一期 電子報 教案 * 健康醫學網融入健體領域之教案設計SOP 配合教學對象年級之能力指標 教案設計時請將健康醫學學習網中的動畫遊戲放入教學資源中 讓學生玩或觀賞健康醫學學習網中的動畫遊戲 運用健網中的動畫遊戲內容設計教學活動 例如 ：學習單、 實務操作或實際練習、 討論、?問答遊戲 * 教案案例 二年級: 食物王國 陳碧華老師 * 教案案例 三年級: 十指山淨山記 蔡靜瑛 * 教案案例 四年級: 飲食知