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王艳花老师联系方式 经济管理学院经济学系 邮箱 wyh1101@ 办公室 经管学院主楼509室 电话 商 品 学 课堂要求 认真听讲 积极配合 作业按时,禁止抄袭 演示实验,积极搜集素材 考核 平时出勤 5% 作业 10% 演示实验 15% 参考资料 赵启兰主编,商品学概论 ,机械工业出版社,2008。 胡东帆主编,商品学概论,东北财经出版社,2009。 刘兴华,果品商品学,中国农业出版社。 刘北林,商品学,中国人民大学出版社。 刘安利,商品学基础,对外经济贸易大学出版社。 /中国商品学网 第一章 绪论 研究什么——研究对象及内容 怎么研究——研究方法 发展历史——发展历程、学派发展 问题 绪 论 商品及其本质 商品使用价值 商品学研究对象及其内容 商品学产生及发展 1.1 商品及其本质 商品的特征 具有使用价值的劳动产品 社会消费的劳动产品 必须通过交换,是为交换而产生的劳动产品 商品、产品与物品三者之间的关系 1.2 商品的使用价值 使用价值的本质 何为“使用价值”? 使用价值一般指物的价值 使用价值的本质 使用价值表示物和人之间的自然关系,实际上表示物为人而存在,满足人或社会需要 “物”的属性 物及其属性本身还不是物的使用价值,物和它的属性只是物的使用价值的载体和客观基础 1.2 商品的使用价值 商品使用价值 商品使用价值的概念:商品对于其使用者的意义、作用或效用。 广义商品使用价值相对性 交换使用价值---生产者/经营者 消费使用价值---消费者/用户 商品使用价值二重属性 1.2 商品的使用价值 商品使用价值结构系统 ----商品使用价值静态系统 不同种类、不同层次的使用价值构成 1.2 商品的使用价值 ----商品使用价值的动态系统:潜在使用价值向现实使用价值转换过程 商品 使用价值 需求(新需求) 商品学的发展阶段 课堂思考: 如何理解商品概念? 根据你的理解和体会,营销人员应做好哪些工作,才能使商品使用价值得以实现? 第1章 关键术语 商品 商品使用价值 商品的交换使用价值 商品的消费使用价值 第1章 思考题 1.以具体商品为例,试说明其功能(或效用)、商品体、有形附加物和无形附加物,并阐述它们之间的关系 2.如何正确理解商品使用价值的二重属性?商品学如何研究商品使用价值? 3.为什么说“商品使用价值是相对的、动态的、发展的” 4.商品学发展经历了哪些阶段? 西北农林科技大学经管学院 * 商品的经营活动中,经营者要注意商品的哪些问题? 3 2 1 ? 质量保证 无形附加物 有形附加物 商品名称与商标 特性 功能 效用 商品体 送货安装、售后维修 提供信贷、赠送保险 商品包装 标签、说明书 结 构 材 料 现代商品观概念(商品整体属性体现) 商品使用价值 自然属性 社会属性 商品的成分、结构、性质 商品信息与商品预测 消费者需求规律 新产品开发 商品检验、包装、贮藏 商品美学、商品文化 商品质量管理与质量监督 商品质量标准 影响商品质量的因素 商品、资源与环境 1.3 商品学的研究对象、内容与任务 商品学的研究对象 1 * 商品学的研究对象----研究商品使用价值及其变化规律 商品学研究商品的全面使用价值,应该注意把握其以下特征: 商品自始至终处于社会中,其使用价值是社会的使用价值; 商品使用价值具有二重性; 商品使用价值是相对的、动态的、发展的;商品使用价值与商品价值既对立又统一,不能人为地将其割裂开来 1.3 商品学的研究对象、内容与任务 商品学的研究内容 研究内容以商品体为基础,以商品—人—环境为系统,以商品质量和商品品种为中心,以商品属性不断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为主线 商品使用价值的研究,在质的方面,其内容主要通过商品质量来体现 商品使用价值的研究,在量的方面,其内容主要是通过商品品种来体现 1 * 商品学的任务 1. 指导商品使用价值的形成 2. 评价商品使用价值的高低 3. 防止商品使用价值的降低 4. 促进商品使用价值的实现 1 * 1.4 商品学的产生和发展 商品知识汇集 唐代陆羽《茶经》 详解茶叶种植、采摘、加工、饮用到茶叶功能评定、储藏等环节。 商品学最早产生于德国;德国的约翰· 贝克曼

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