2015年创建市级文明单位工作计划.doc

2013年创建市级文明单位工作计划 扶风县第二高级中学 2013年省级文明校园复查审报工作计划 一、指导思想： 2013年，第二高中要按照县委、县政府的指导精神，积极贯彻落实县局“学校管理大提升，教学质量大回升”的工作要求，坚持以人为本，育人为先，全面贯彻党的教育方针，牢固树立以教学为中心的思想，全面提升教育教学质量、紧紧抓住创建省级标准化的有利契机，狠抓教育常规落实和学生行为习惯养成教育，积极推进精细化管理和课堂改革，努力建设优秀教师队伍，着力打造学校管理新亮点，确保学校安全稳定。 二、主要奋斗目标： 1.举全校之力，确保2012年创建省级标准化高中一举成功。 2.2013年高考，二本上线人数不少于200人，录取比率有提升。 3.深化班会课程化，进一步提升德育管理水平，促进德育工作精细化，初步达到全校班风正、学风浓、有纪律、讲卫生的德育管理目标，积极创建省级平安校园。 4.课堂教学改革有突破，高效课堂教改实验要在全县全市领先，在全省有影响。 5.初步建立功能比较完备，设施比较齐全，校园文化比较浓厚，充满生机与活力的和谐绿色校园。 三、做好八项主要工作： 1 （一）全力以赴，积极创建省级标准化高中。 创建省级标准化高中，是学校发展的需要，是全校师生的殷切希望，更是市县局领导下达的目标任务。举全校之力，确保在2012年底一举达标，是学校各项工作的重中之重。 1.加快基础建设和部室添置和改造。 学校建筑 加强部室管理。学校将抽选部分科任教师担任各部室的管理员或实验员，修订完善各部室管理制度，规范部室管理，提高部室使用管理水平和使用率。 2.强化规范管理意识，不断提高精细化管理水平。 在加强硬件建设的同时，全校上下要形成规范管理，精细过程的工作意识。特别是各处、室、组及各部室的管理，要进一步明确职责，细化责任，加强工作过程的规范性，强化目标责任和考核，做到人人有事干，事事有人管，事事能管好，各项工作有安排、有计划、有过程、有检查，结束有总结，从而不断提高学校管理规范化水平。 3.加强校园文化建设，提升学校办学品位。 一是确立学校校训、办学理念、校歌，明确学校核心价值观，建立健全各项职责、制度、细则；系统规划并实施校园文化建设；积极开展班级文化、宿舍文化及办公文化。力争在本学期初步形成主题鲜 2 明、修订完善校内绩效工资分配方案，高考奖励办法等系列奖励考核办法。力争做到以人为本，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行。 （三）奋力拼搏，积极迎战高考。 2012年高考中，我校取得喜人的成绩，我们要认真总结经验，大力表彰取得优异成绩的集体与个人，提早安排部署2013年高考复课应考工作，继续发扬“自强不息，追求卓越”，“敢于拼搏，敢于争先”的学校精神，以创建省级标准化高中为契机，采取多种措施，作 3 业考试化，临界生抢抓，质量分析会，力争在2013年高考中取得更加优异的成绩。高一、高二要强化为竞赛学科苗子生的选拨与辅导工作。 （四）精细管理，进一步强化德育工作的有效性。 一是以文明行为养成教育为切入点，有针对性地对学生进行入学教育。 二是深入推进班会课程化管理。高一主要开展行为习惯养成教育；高二侧重于立志感恩教育；高三强化理想信念教育。 三是在全校营造全员育人氛围，实施学生自主管理。探索科任教师育人责任实施办法，结合新课改，各班级要将以培养学生自主管理能力为重点，着力打造学生自主特色，让学生真正做到自我管理、自我教育、自我服务、自我提升。 四是重视德育队伍建设。积极落实班主任工作责任制、班主任工作例会、班主任论坛等制度，完善班主任考核办法，全面提升班主任及德育工作者的理论水平、工作能力和管理实效。 五是开展丰富多彩的德育活动，不断探索德育活动的针对性和实效性。 （五）大胆探索，积极推行教改与教研工作。 1.以负责的态度和勇于创新的精神，全面推进课堂教学改革工作。在认真领会课改实质的基础上，结合上学期课改的经验与教训，不断探索导学案的编写与使用办法，不断探索课堂教学的途径和方式，着力增强学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高学生的学 4 习能力。 2.牢固树立“问题”即“课题”的教科意识，充分发挥备课组和教研组的集体智慧，认真梳理教与学过程的“问题”，有计划地对普通存在的“问题”，认真组织研究，从而达到教研课题来自于教学、教研课题研究服务并促进于教学。 3.加强检查与指导。定期召开教师和学生座谈会，发现问题，及时研究，尽快解决，确保课改实验稳步推进。语文、数学组要切实安排组织省级课题的研究工作，语文、英语组继续开展早读定位化，不断提高早读效率。 （六）未雨绸缪，坚持不懈地抓好安全工作。 加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为全校师生创设安全的工作、学习、生活环境。在加强安全制度建设的同时，进一步明确安全工作责任，认真