高职院校学生心理健康教育工作初探.pdfVIP

教育研究与实验 2009 年8 月 高职院校学生心理健康教育工作初探 陈运明 [摘 要] 近年来，大学生的心理问题日趋增多，大学校园内学生出走、精神失常、非正常死亡 现象不断增加，给学校的安全稳定工作造成了严重的影响。这些问题引起了教育界及有识之士的广泛 关注，教育部一再强调各类学校都要加强学生心理健康教育工作，但是对于高职院校来讲，要开展好 学生心理健康教育工作还存在许多问题。本文从分析高职学生心理问题产生着手，提出解决好高职院 校学生心理问题的途径，从而对高职院校学生心理健康教育工作的组织与实施谈到一些可行的建议。 [关键词] 大学生心理 心理健康教育 社会的飞速发展，竞争越来越激烈，人际关系 影响大学生心理健康主要有以下几个方面的原因： 也变得越来越复杂， “人类进入了情绪负重年代”， 一是环境的改变与心理适应障碍。 人们的观念意识、情感态度复杂多变。在高校生活 二是人际交往困难导致心理自卑、内向、孤僻。 和学习的大学生，是社会心理的 “晴雨表”，作为一 三是贫富差距给大学生心理成长造成冲击。四是情 个特殊的社会群体，他们有着自己许多特殊的问题， 感问题成为大学生心理杀手。五是就业市场竞争加 这些问题严重影响到大学生的身心健康。解决好大 剧，大学生就业压力越来越大。 学生的心理问题已成为高等教育中思想教育工作的 二、高职大学生心理健康问题的解决途径 一个重要课题。根据一项以全国 12.6 万大学生为对 象的调查显示，约20.23 ％的人有不同程度的心理障 目前大学生心理健康面临的严峻形势，特别是 碍，主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、 高职院校的大学生的心理问题，那么如何解决大学 精神分裂等方面，通过此项调查显示，近年来，我 生心理健康问题呢，我个人认为除了做好高职院校 国大学生心理健康水平正呈现逐年下降的趋势。加 学生心理健康教育工作的组织与实施以外，还可以 强大学生心理健康教育工作已是迫在眉睫的工作， 从以下几个途径来解决。 特别是近年快速发展的高等职业教育，如何加强大 1. 营造良好的校园环境和心理健康教育环境。 学生心理健康教育工作又是高等学校心理教育工作 大学生的心理健康离不开良好的教育环境，离 研究的重心。 不开全体教师的力量和队伍建设。这一环境来自学 校全体教职员工对大学生心理问题的高度共识。全 一、 高职大学生心理健康问题的产生 校一起营造一个乐观、积极向上、尊重、友善、宽 有人说，大学阶段是人生的第二个 “心理断乳 容、朝气蓬勃的健康教育环境。这个环境对学生心 期”，对生理日趋成熟而心理尚未成熟的高职院校的 理健康成长是大有帮助的。其次，可通过校报、校 学生来说，各种问题的产生有其特殊性。具体来说， 刊、广播站等舆论宣传的作用，营造一种积极向上、 94 团结奋进、刻苦学习、朝气蓬勃的教育氛围，加强 来，辅导员上岗前可以接受一些社工知识的培训， 校园文化的导向作用、调适作用和凝聚作用。 遇到问题可以有意识地协调心理辅导机构和学生组 2. 对教师及辅导员进行心理课程培训，建立专 织来解决，还可以定期请专业社工到学