高中语文 落日课件-苏教版必修2.ppt

导入 ??? 一名80岁的老翁向您提一个要求：贵报最好在 8月15日这一天，重登56年前《大公报》上的一 篇通讯《落日》——记日本签字投降的一幕。这 是当年朱启平写的，已成为新闻界的传世之作。??? 现在，日本首相小泉纯一郎拼命要祭鬼祭神，右翼分子篡 改日本侵略史——在此时刻，请你们把当年日本投降签字 的通讯，重新刊登，以唤起人民群众，用历史事实驳斥侵 略者的谎言。??? 我感谢你们。 李庆云敬上 朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，后被列为大学新联系典范教材 日本侵华年表 1871年 日本要求仿效西方列强，与中国签订不平等条约，被中国拒绝。 1874年 日本以琉球船民在台湾遇害为借口，出兵台湾。签订《北京条约》。 1875年 日本占领琉球。 1880年 日本向中国提出琉球“分岛改约方案”。 1885年 中日签订《天津会议专条》。 1894—1895年 甲午战争。中日签订《马关条约》。 1896年 中日签订《通商行船条约》、《通商口岸日本租界条约》。 1900—1901年 日本参加八国联军。《辛丑条约》签订。 1904—1905年 日俄战争。《中日会议东三省事宜正约及附约》。 1914年 第一次世界大战爆发，日本侵占青岛。 1915年 日本向中国提出“二十一条”。 1919年 巴黎和约，“五四运动”爆发。 1928年 “济南惨案”。“皇姑屯”事件。 1931年 “九一八”事变。日本侵占东北。 1937年 全面抗战爆发。 1939年 第二次世界大战爆发。 1941年 日军袭击珍珠港，对美英开战，太平洋战争爆发。 1945年 抗战胜利，第二次世界大战胜利。 1945年8月15日日本裕仁天皇宣布无条件投降 BB—63“密苏里”号战列舰，日本投降签字仪式所在地 消息与通讯 消息：即狭义的新闻，是报纸最常用的文章样式。它是用简洁的语言，迅速及时地对新近发生的有意义的事实进行报道的一种新闻体裁。　通讯：即通讯报道，它是运用多种表达方式，比较详细地报道具有新闻价值的人物、事件、工作、风貌的一种新闻体裁。  消息和通讯的相同点 一真二快三新 真实性 及时性 新鲜性? ?一句话概括新闻 联合国签字代表团于1945年9月 2日上午9时10分在日本东京湾内美国 超级战舰“密苏里”号上接受日本战败 投降。 总结新闻概括方法 五个W Who when where what why 把握文章结构 ? ??第一部分：签字之前 铺垫 ??? 第二部分：签字经过 重点?? ? 第三部分：签后余波 延续 小标题的作用 作者像是在用一个个生动、感人的 镜头来展现签字的过程，使整篇文章 条理清晰，每个片段既有机相连，又 自成体系。 命题技巧 这里有象征意义，曾经不可一世的 日本侵略者今天终于在世界人民面前 低头签字投降，如同日落西山一样； 日本侵略者当年侵略他国，其以“旭日 东升”自喻的国旗，令人望而生恶，今 天，它的“坠落”不仅大快人心，且透 出作者的嘲讽之意 探究文本的真实性技巧 1、精确的时间。不仅是文章线索分明，而且增强文章的真实性。 ? 2、第一人称表述。 “我”出现在文中，成为整个事件的亲历人、见证人。不仅不会影响新闻报道的客观公正，反而更增强了真实。 合作探究文本的生动性技巧 本文的生动性在于恰当而巧妙写作 技巧的运用。合作探究，精讲点拨。 品味环境细节描写 第一部分 “灰色的舰身油漆一新，。。。。。。这天天阴。。。。。。海面上舰船如林，。。。。。上人影密集。。。。。。小艇。。。。。。摩托声。。。。。。陆地。。。。。。” ___