高中语文 专题写作规划1课件-苏教版必修1.pptVIP

开篇以排比句始，紧扣主题，富有文采。 第二段略写母亲去世，后妈进门，为下文铺垫。 外貌描写， 简洁生动。 一向“微笑”现在“焦急”，只 因担心！爱子之情溢于言表。 雨中送伞，详细记叙，细腻感人，真切表达了对后妈的爱，提示主题。 专 题 写 作 规 划 详略得当为主旨 (一)什么是详写和略写？ 详写，就是为了使中心思想鲜明突出，把所要表现的人物、事迹或所要说明的问题写得具体些、详尽些。略写，就是为了顾及全篇，突出中心，把那些和中心思想关系不十分密切，表现力不是很强的内容写得概括些、简略些。 (二)写记叙文如何才能做到详略得当？ 在一篇记叙文中，不要对所有的人物或事件都平均用力一一写来。也就是说，记叙应当有详有略。一般地说，记叙文的开头、结尾部分较简略，而中间部分较详细；对时间、地点、人物的出身来历等叙述较简略，而对其外貌、行动、语言、心理描写或事件的具体经过等描写较详细；对不直接表现人物性格特征或文章中心的事件，叙述描写时比较简略，而对直接表现人物性格特征或表达文章中心的事件，叙述描写则比较详细。 就人物而言，详写的是其外貌、语言、行动、心理等方面；就事件而言，详写的是具体的经过。一人几事的记叙文，详写一件事，略写其他；几人做一事的记叙文，详写一人而略写其他。这样，才能详略得当平中有奇，文章才能引人入胜。 (三)写记叙文需注意的问题 在记叙文里，详略不当突出表现在是记流水账。究其原因：一是想到哪写到哪，事先没作好详略的安排；二是没有真正掌握根据表达中心的需要安排详略这个写法。 温馨的微笑 那是谁的微笑，浸透着无限的深情；那是谁的微笑，显示着母爱的真诚；那是谁的微笑，缝合着失去母爱的苦痛。 可怕的三年前，身患癌症的妈妈带着留恋，离开了我和爸爸。临终前，妈妈的最后一句话就是“要给孩子找个好妈妈。”我伏在妈妈身上痛哭着。我失去了母爱，我还这么小。也许是别人的说三道四，爸爸一直没有给我娶后妈，他爱我，怕我受后妈的气。这样的生活一过就是两年。就在第三年，爸爸经过同事的介绍，和一个中年妇女结婚了。 在结婚典礼上，我看到了她。她中等身材，大大的眼睛，脸上还有两个酒窝，一笑起来显得那么温柔、慈爱。我又想到“十个继母九个恶”，现在这样好，等以后再看吧。她看到我，微笑着拿过一把糖塞在我的手中，爸爸让我叫她“妈妈”，我只叫了一声“阿姨”就走了。身后听爸爸责备道：“你这孩子……”后妈笑着挡住爸爸：“好了，叫什么都一样。” 仿佛是她的生活中没有烦恼，总是笑着。笑着叫我吃饭，笑着和我说话，笑着让我把脏衣服脱下来。她的一切行动都在微笑中进行。 那是一个下午，天不作美，哗哗地下起了大雨。这时，我才想起忘记了带雨具。望着同学们的母亲给孩子送伞的情景，想到我自己的处境不禁流泪了。这时，雨中走来了她，很奇怪，她没有笑，看上去很焦急。我迎上去。她看到我，又高兴起来，笑着说：“等急了吧，快走吧。” 我被她温暖的手拉在怀里，真像妈妈呀。我们走着，却谁也没有说话。最后还是她说：“我知道你对我的印象不好，我是后妈，但我还是爱你的呀，让我们做朋友吧。”她的话像丝丝甘露滋润了我的心田，真想叫声妈妈，却没有出口。回到家后，她说头疼，就睡觉了。夜里她高烧不退，直到早晨才好些，我在隔壁听她和爸爸说：“你不要责备孩子，没有娘的孩子很痛苦，我会去爱她的。”听到这，我止不住眼泪，奔出房门扑到她的怀里。她轻轻捧起我的脸，我看到的还是那充满微笑的脸，我再也控制不住感情，深情地对她叫了一声：“妈妈。”她搂住了我，那么温暖，像妈妈一样。 她的微笑，连同她的爱，久久绕在心间，将伴随我一生。 点评：这篇文章读来让人感动，小作者的感情在真挚的笔下静静流淌。而选材的详略得当为这篇文章的主旨起到关键的作用。详写的是后妈的微笑，略写的是婚礼上的冲突；详写的是后妈为我送伞，略写的是后妈的生病的情形，详写的是我的感受。这样就突出了小作者对后妈的热爱与赞美的感情。 以“美陪伴着我”为题，写一篇800字以上的记叙文，注意叙述描写过程中要详略得当，突出文章的主旨。不得抄袭或套作。