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第三章 公文语言 一、文体和语体的一般知识 1.文体：文章体裁，文章的体式 A文学作品（小说、诗歌、戏剧、散文）； B一般文章（记叙文、说明文、议论文、应用文） 2.语体：人们根据不同的交际领域、交际目的、交际方式，使用不同的语言材料所形成的不同特点的语言体系，它是言语特点的综合。 随意谈话语体 非随意谈话语体 一、文体和语体的一般知识 3.区分文体和语体的意义： 文体研究的是语言在书面上的反映，即文章的分类与作法，体裁分类、主旨、材料等，掌握它有助于读写实践； 语体形成由交际需要所决定。语体研究各种语言体系的功能与特征，可帮助人们在具体的交际场合中恰当使用语言。 一、文体和语体的一般知识 4.文体、语体的分类及其相互关系 （1）文体的分类：记叙文、说明文、议论文等。 （2）语体的分类： A、口头语体（对白体 、独白体） B、书面语体 （3）关系：口头语体和文体无直接关系，书面语体和文体有密切关系、文体和语体的一般知识 一、文体和语体的一般知识 5.口头语体和书面语体的基本特征 （1）口头语体： A词汇丰富； B句子结构比较简单； C各种语言手段、修辞手法； D音调变化较大； E受环境影响，运用语言富于随机性。 （2）书面语体： A：文艺语体： 语言的形象性、情感性。 用词形象、富于感情。 用句讲究描写句、感叹句等各种形式，广泛运用修辞方法 王小波??? ???? ??一只特立独行的猪??? 　以下谈到的一只猪有些与众不同。我喂猪时，它已经有四五岁了，从名分上说，它是肉猪，但长得又黑又瘦，两眼炯炯有光。这家伙像山羊一样敏捷，一米高的猪栏一跳就过；它还能跳上猪圈的房顶，这一点又像是猫——所以它总是到处游逛，根本就不在圈里呆着。所有喂过猪的知青都把它当宠儿来对待，它也是我的宠儿——因为它只对知青好，容许他们走到三米之内，要是别的人，它早就跑了。它是公的，原本该劁掉。不过你去试试看，哪怕你把劁猪刀藏在身后，它也能嗅出来，朝你瞪大眼睛，噢噢地吼起来。 一、文体和语体的一般知识 5.口头语体和书面语体的基本特征 B：科技语体：精确、严整、明晰。用词大量运用科学术语，词义准确单一；句式严整，一般不用省略句、倒装句，多用各种限制性附加成份扩展的长句。常用公式、图表。 C：议论语体：宣传鼓动语体。倾向性、逻辑性、鼓动性。用词通用词汇，采用褒贬色彩鲜明的词语；句型丰富多样，复句、单句、反问句、祈使句等；修辞手法多样化；论述具有严密的逻辑性，又兼用形象描绘手法。 D：事务语体：用以处理事务的语体，以务实应用为目的。特点是明确性、简要性、程式性。 二、公文语言（事务语体）的要求与特点（1） （一）准确性 准确性 （1）用词准确、规范 A用语单一性，可用偏正词语加以限制以避免歧义 B一般不用语气词、感叹词、儿化词，描绘性、形象性的词语。 C排斥口语词和方言词。 D不滥用简称略语 （2）句式严整 A适当运用长句，附加成份复杂，说理严密，信息量大。“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等方面享有同男子平等的权利。” B普遍使用主谓完全句 C使用插说成份。 （3）语气恰切：恰当贴切 A切合文种和受文对象 B切合题旨 C切合情景 （二）鲜明性 （三）生动性 （四）简洁性 意尽言止，力戒冗言套语 文中无赘语，句中无余字 （四）、简洁 （1）用词精当 A根据不同需要，采用专业词语。 B适当使用文言词 兹、悉、拟、系、鉴 C经常使用介宾短语，表达简洁严密。 表目的：为（了）；表对象范围：对（于）、将、关于；表根据方式的：根据、遵照、通过、在 D常用的事务性词语： 开端用语：根据、查、兹、为了、按照 称谓用语：本（第一人称）、该（第三人称） 经办用语：兹经、业经 引叙用语：前接、近接 期请用语：即请查照、希即遵照 表态用语：照办、同意、可行、不宜、不可 征询用语：当否、可否、是否可行 期复用语：请批示、请复 结尾用语：为要、为盼、为荷、特此函达。 （2）句式简洁 A：成份共用句：即利用联合短语作句子成份，把若干相关的意思凝聚在一个句子里，使句子结构紧凑，语言简洁 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构 在即将到来的21世纪，国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识新水平。 B：使用“的”字短语：为名词性成份，指人或事物，作主语、宾语 “继承人有下列行为之一的，丧失继承权：（一）故意杀害被继承人的；（二）为争夺财产而杀害其他继承人的；（三）遗弃被继承人的，或者虐待被继承人情节严重的；（四）伪造、窜改或者销毁遗嘱，情节严重的。” C：使用