南洋校园.快递超市实训室.pptVIP

存储与配送作业优化设计及实施 课程安排 总课时：12节 上课形式：实训 考试形式：考查，随堂 实训完成上交《南洋快递超市实训报告》作为课程考试成绩 南洋快递超市 物流超市，指的是寻找物流服务商就像逛超市一样。 在物流超市里，各种各样的物流服务服务商都有，公路运输，铁路运输，空运，海运，快递，冷藏运输，大件运输，危险品运输等等。 在物流超市里，还可以了解物流行情，货运价格和货运报价。有现场调度为货主提供咨询。 南洋校园快递超市实训室的成立实现了三赢。从企业方来看：南洋校园快递超市实训室作为快递企业推广校企合作形式的试点，有利于节省快递公司的人力、物力、成本；同时，利用快递服务中心的优越性开拓校园市场份额。从我方来看：企业支持本团队自主创业，可以提高我们的实践能力，创业热情；通过自身劳动，勤工俭学。从校方：方便了全校师生的日常生活，规范了校园管理秩序；同时，校园快递服务中心精心打造校园物流实训平台，有利于相关专业的学生得到实战经验 一、快递超市业务范围 南洋校内快递超市实训室主要为在全校校师生提供优质的快递派件收件服务，同时为校内物流管理专业的学生提供实训场所及快递运营实训数据。在校内设一个南洋校内快递超市实训室，整合多家快递公司，集中处理快递公司的包裹，为在校师生提供包裹送货到门及上门取件服务。各家快递公司每天将包裹运至南洋快递超市实训室，再由快递实训经营实训室统一派送。 “快递超市”就是一个固定的快递业务收发点，结合公司对几大快递公司的业务费用和模式、特点的介绍，在校师生们可以任意挑选自己喜欢的快递公司投递快递。 校园快递超市发展方向分为两部分：1. 整合快递配送的中间环节，实现从卖家到物流公司到中转站到校园快递超市再到买家转变为卖家到物流公司到校园快递超市到买家的转变。2. 与其他行业合作，实现（快递公司、电商企业、校内餐饮、实体企业）到校园快递超市到买家的同步合作。 二、快递超市实训室的发展 南洋快递超市实训室自2014年6月开始试运营，整合校内的快递企业，与其建立合作关系；2014年9月正式开始运营，进一步吸纳校园的快递企业进驻快递超市； 2014年11月进行第一次的实训课程《仓储与配送作业优化设计及实施》，进行物流创新模式与校内实训教学的结合； 2014年12月~2015年，全面运行阶段，完善快递超市内部管理，实现快递超市的盈利，同时争取与各大网站的快递业务对接，扩大业务范围，为全校师生提供更多的物流增值服务，如代收货款及送货上门上门收货等业务。 三、快递超市实训室的组织架构 2014年5月5日成立南洋快递超市实训室项目小组，小组由3名指导老师，7名学生成员组成。快递超市实训室设置：财务部、人力行政部、派送件部、收件部四大部门。各部门分设主要负责人，各部门负责人直接对实训室总负责人。任何问题直接由实训室总负责人与各分部负责人对接。设置财务会计、行政人员、派送件员、收件员四大岗位。同时制定快递超市实训室管理办法，管理制度。 四、快递超市实训室财务 项目盈利渠道 校园快递超市盈利渠道分为固定盈利渠道和不固定盈利渠道： 不固定渠道：从快递公司收取每件0.5元的派件费。 固定盈利渠道：收件提成（2~3元/件） 项目管理模式 （1）人员管理：实行基本工资+绩效工资模式。基本工资取本学校兼职工资的平均水平，绩效工资根据个人送件量和揽件量数量计算。 （2）财务管理 财务结算方式：对快递公司采取汇总结算方式，每7天进行一次财务结算，以现金结算为主；对顾客采取当场结算方式。 五、管理制度 * * 总负责人 运营部 人事行政部 营销策划部 派送部 收件部 3992 　 总合计 　 12 　 电费：0.6元/度，大概在20度电左右 电费 　 3980 　 合计 40 2 白炽灯20元/个 　 200 　 票据打印机 快递公司提供 2000 1台 台式电脑 学校提供 5000 10 排 货架 学校提供 1140　 3（套） 办公桌椅380元/套 办公 用品 学校提供 1600　 　1间 　大约40平方米，每平方米大概40块/月 场地租 用 固 定 成 本 备注 金 额 数 量 内 容 项目 类别 初期资本投入情况表 *