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张静中学高考语文复习课件6 讲授板块 诗歌作品的思想内容 诗歌作品的意象形象 诗歌作品的表达技巧 诗歌作品的语言艺术 诗歌鉴赏的综合分析 评价作品的思想内容 －－诗歌鉴赏考点之一 例说1 《过华清宫》 杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 -----揭露统治者的昏庸腐朽 例说2 《春望》 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ----反映离乱的痛苦 例说3 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 －－同情人民的疾苦 例说4 《登楼》 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。 －－对国家民族前途命运的担忧 例说1 《龟虽寿》 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 －－建功立业的渴望  例说2 从军行 王昌龄　青海长云暗雪山，　孤城遥望玉门关。　黄沙百战穿金甲，　不破楼兰终不还。 －－保家卫国的决心 例说1 宿?建?德?江 孟浩然 移舟泊烟者，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 －－羁旅愁思 例说2 《江城子?十年生死两茫茫》 苏轼 十年生死两茫茫！不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。－－思亲念友 例说3 《渔家傲?塞下秋来风景异 》 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 －－边关思乡 例说4 《闺怨》 王昌龄、 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 －－闺中怀人 简析： ?前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。 所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。 例说1 《山居秋暝》 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 －－寄情山水、田园的悠闲 例说2 《乌衣巷》 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。　 －－昔胜今衰的感慨 例说3 西塞山怀古 刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 －－借古讽今的情怀 例说4 《如梦令?昨夜雨疏风骤》 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否，应是绿肥红瘦。 －－青春易逝的伤感 例说5 《水调歌头?明月几时有》 苏轼明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户， 照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 －－仕途失意的苦闷  例说6 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 －－告慰平生的喜悦 例说1 《金陵酒肆留别》 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。 －－依依不舍的留念 例说2 《送杜少府之任蜀川》 －－王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 －－情深意长的勉励 例说3 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 －－坦陈心志的告白 作业：下列诗词中均有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。 1、长相思(白居易)汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。 －－闺中怀人之愁 作业：下列诗词中均有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。 2、菩萨蛮(辛弃疾)郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数