文化生活.第一单元复习.pptVIP

第一单元知识框架 观点集结 1、文化是人类社会特有的现象。 2、文化是一种社会精神力量。 3、文化与经济、政治相互影响、相互交融。 4、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 5、文化对人具有重要影响。 6、优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 7、提高中国特色社会主义文化竞争力。 例题分析 1.“不加强精神文明的建设，物质文明建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”从文化的角度来看，这是因为 A.物质文明的发展不能增强综合国力 B.文化是经济、政治的反映 C.文化给予经济、政治以重大影响 D.文化有先进与落后、腐朽之分 例题分析 2.“文以载道”在中国文化中是根深蒂固的。下列对于“文”与“道”的关系，理解正确的是 ①“文”是“道”的物质载体，“道”是“文”的精神内涵 ②“文”与“道”的关系反映了物质与文化的关系 ③透过“文”可以悟“道”，透视作者的精神世界和精神生活 ④“文”属于文化的范畴，“道”不属于文化范畴 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 例题分析 3.在我国封建社会，由于受封建伦理观念的影响，下层对上层人往往行跪拜礼。后来由于受到西方观念的影响，逐渐被以人格基本平等为主旨的西式的鞠躬和握手所取代。这主要表明 A.人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式 B.文化影响人们的交往行为和交往方式 C.民族不同，人们的交往方式必然存在差异 D.人们的文化程度不同，交往行为也不同 例题分析 4.我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊璧鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们 A.人的全面发展是一个历史的过程 B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用 C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展 D.古代就已经实现了人的全面发展 例题分析 5.古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字。“鉴”指的就是理性的判断，包括真伪高下的判断，“赏”字就是指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了，通过文物鉴赏能够 A.增强人的精神力量 B.影响人们的实践活动 C.改变人生轨迹，推动社会进步 D.丰富人的精神生活，塑造健全人格 例题分析 6.祖国几千年的传统文化，如果我们自己不开发，不使其形成具有特色的产业，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口，如中药、宣纸等。材料给我们的启示是 A.要充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力 B.必须大力保护传统文化，禁止进行商业开发 C.要拒绝外来文化，维护国家的文化安全 D.以西方现代文化取代我国的传统文化 例题分析 7.在原始社会，人类改造自然、创造财富的力量非常低下，自身生活也长期处于茹毛饮血的落后阶段。随着人的不断进化和全面发展，人类的文明程度不断提高，认识世界、改造世界的能力和主动性不断增强，从而极大地推动了经济和文化的发展，也促进了自身物质文化生活水平的提高和社会的不断进步。材料表明 A.不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求不同 B.社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 C.人的全面发展，表现为人的生活水平的不断提高 D.人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程 例题分析 9.近20年来，随着高新技术的发展及其在文化领域的推广和应用，文化产业已被国际学界公认为朝阳产业，并且在许多发达国家已经由国家经济体系的边缘走向了中心。据报道，日本娱乐业的年产值早在1993年就已超过汽车工业的年产值。美国的文化产业更加发达，其视听产品出口额仅次于航空航天等少数行业，在国际上占据了40％以上的市场份额。在许多发达国家和地区，居民文化消费已占据总消费额的30％以上。 结合材料说明文化与经济的关系。 例题分析 10.史书记载，春秋战国和秦朝已经是“礼崩乐坏”，直到“汉代统一了鲁国的礼教和秦国的法律”，儒家的三本经典《周礼》、《仪礼》、《礼记》才成为各个朝代制定礼仪典章的参考资料。而现代世界经济历史学表明，恰恰是从汉代开始，中国开启了称雄世界1000多年的历史。西方经济也恰恰是在经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动洗礼之后才超越中国经济的。 材料反映了文化生活的哪些道理？ * 兴宁一中 孔秀红 第