文化第一.单元.pptVIP

* 文化对人的影响的表现 文化对人的影响的特点 文化塑造人生 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用{文化的力量} 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 （2）文化对人的影响 （1）文化与社会 一、考试说明对本单元的考点要求: 1．结合服饰文化、饮食文化的产生与发展，说明文化是人类社会实践的产物。 2．结合校园文化、社区文化、网络文化等说明文化就在我们身边。 3．结合各种文化产业博览会和近年来我国与一些国家互办“文化交流年”等活动，说明文化与经济、政治日益交融。 4．结合近年来中央电视台所作的宣传文明行为的公益广告活动，分析文化对人们的交往行为和交往方式以及实践活动、认识活动和思维方式的影响。 5．结合我国对法定节假日的调整，分析传统文化对人影响的特点。 考 向 探 究 二、重要知识点分析： 第一课 文化与社会 考点1、文化的内涵与特点 （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它包括意识形态性质的部分，如：世界观、人生观和价值观等；也包括非意识形态的部分，如：语言、文字、自然科学和技术等。 特别提示：①广义“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称，用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质活动和人的活动。根据这种理解，文化是与自然相对的，是人之为人的根本特点，因此，广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。例如，考古学中讲的“文化”(大汶口文化、河姆渡文化等)通常就是这种广义的文化。②狭义“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。③“文化生活”所讲的“文化”概念，是发展中国特色社会主义文化中的“文化”。既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括世界观、人生观、价值观等意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。在我国，目前这种文化就是与中国特色社会主义经济、中国特色社会主义政治相对而言的中国特色社会主义文化。 （2）特点： ①从文化与人类社会的关系来看：文化是人类社会特有的现象。（文化由人所创造、为人所特有。纯粹“自然” 的东西不能称为文化。）文化是人类社会实践的产物。 ②从文化与人们个体的关系来看：每个人的文化素养都不是与生俱来的。 ③从物质载体与精神文化的关系来看：文化现象实质上是精神现象。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 特别提示：①从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象，文化是一种社会现象(不是自然现象)。文化由人所创造，为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。这就是说，文化与人类社会俱来。当人类从第一次使用兽皮遮体、保存火种烘烤食物那一刻起，不仅诞生了文化，也从此离不开文化了。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。 ②从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来，而是从社会生活的体验中，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。也就是说，人是文化的创造者，也是文化的创造物。③从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实质上是精神现象(不是经济现象、政治现象)。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，但我们观察所有文化现象都主要是着眼于人们的精神世界、归结为人们的精神生活。 考点2、文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学和艺术等；人们进行文化生产传播的过程，都是文化活动。 特别提示：文化的表现形式与文化多样性的表现形式是一致的。文化的表现形式是多样的，文化具有非常丰富的形式。文化的多样性主要是指民族文化的多样性。世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、居民建筑、风俗习惯等各个方面。 ▲考点3、文化的社会作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，不同性质的文化有不同的作用。先进、健康的文化会促进社会的发展；落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 特别提示：①文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进的、科学的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用。②文化作为一种精神力量，先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。③文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 ▲考点4、文化与经济、政治