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二年级上语文复习课教案 12月2日（星期） 第一单元 教学目标： 1、 熟记本单元我会认的生字，及各类四字词语。并会用多音字组词。 2、 会背默古诗。 3、 能够写出带有相同部首的字。 4、 能够正确写出我会写的字所组的词，并知道它们的部首。 教学重点：我会写的字中易错的字。 教学难点：部分字的笔顺。 教学过程： 一、 阅读黄色框里的话。知道本单元所讲的内容是秋天的景色。 二、 梳理本单元内容。 第一单元的内容中包括识字一、秋天的图画、黄山奇石、植物妈妈有办法、古诗两首和语文园地一。 三、 好词好句欣赏 在这个单元中，有很多描写秋天的好词好句，下面我们来欣赏一下。 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 四、 字词攻关 字 1、 用减一减的办法识字（P18） 2、 我会写的部首 3、 写出带有下面部首的字 木：（ ）艹（ ）月（ ）宀（ ） 4、 易错的字 笔顺：色、华、壮、区、巨、它、已、甲、豆、 易写错：实、作、劳、安、（已、己）纷、经、刘 5、认读我会认的字 词 1、 我会读（P3）（P19） 尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 、、、、、、 2、 多音字组词 行（ ）为（ ）降（ ） 都（ ）作（ ）尽（ ） 3、 AABB 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 4、ABCC: 金光闪闪 5、秀丽神奇 一动不动 一（ ）不（ ） 奇形怪状 很多很多 很（ ）很（ ） 6、词语搭配 （美丽）的图画 金黄的（灯笼） 红红的（脸颊） 金色的（波浪） 燃烧的（火把） （ ）的秋天 （ ）的山峰 翻滚的（ ） （ ）的雄鸡 （伸）脖子 7、量词 一（座）山峰 一（位）仙人 五、读课文 六、背诵 识字1 课文1 课文4 P19读读背背 课文3 七、默写古诗 八、听写字词 12月2日 （星期） 第二单元 教学目标： 1、 掌握我会写的字的部首、笔顺。会读我会认的生字。 2、 能够听写本单元生词 3、 掌握两种查字典的方法。 4、 会填写动宾词组、修饰词语。 5、 会改写句子。 教学重点：会改写句子。 教学难点：查字典。 教学过程： 一、 读黄色框里面的文字，知道本单元所讲的内容是学校生活丰富多彩。 二、 梳理本单元内容 识字2、 一株紫丁香 我选我 一分钟 难忘的一天 语文园地二 三、 分类练习 1、 字 （1） 字的笔顺：弹、甜、歌、切、包、及、身 （2） 易错的字：戏、琴、观、（棋、真、直）、养、（休、体）困、除、员、切、班、迟、身、 （3） 我会写的字的部首 （4） 认读我会读的字 （5） 用加一加的方法识字（P38） 2、 词 （1） 动宾词组 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 打哈欠 冒着严寒 扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡 （2） 读词 (P27) （3） 组词（P24）坐、座（P39） （4） 词语搭配 （ ）的小院 （ ）的枝叶 消除（疲倦、疲劳） （ ）地说 一（片）掌声 （ ）的日子 （ ）的微笑 高兴地（点头） 紧紧地（握住） 紧张的（心情） （沉着）地操纵 顺利地（ ） （ ）的图形 仔细地（ ） 满意的（笑容） 亲切地（ ） 兴奋地（ ） （5） 各类词语 又香又甜 静悄悄 丁零零 看了看 （6） 多音字组词 背（ ） 兴（ ） 3、 句子 （1）换个说法，不改变意思 李小青是我们班的劳动委员。 刘爽是我的好朋友。 我们班的劳动委员是李小青。 我的好朋友是刘爽。 （2）造句（P37） 仔细地 4、 查字典 （1） 部首查字法： A、 先确定字的部首。 B、 除去部首剩几画。 C、 在字典的第几页。 D、 读音、组词 （2） 音序查字法 A、 先确定字的大写音序是什么。注意音序一定要大写。（强调几个易错的大写字母，一定要与英语区分开。） B、 再确定字的音节。 5、听写字词 12月2日（）第三单元 教学目标： 1、 欣赏好词好句。 2、 掌握近义词和反义词 3、 会填写句子。 教学重点：掌握词和反义词。 教学难