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人物史复习二:秦始皇与康熙
人物史:中国古代政治家 秦始皇与康熙帝 【教学要求】: 1、秦始皇兼并六国,建立中央集权国家的主要史实; 2、康熙帝在巩固统一多民族国家中的措施和作用; 3、评价秦始皇的历史功绩; 4、评述康熙帝; 【自主研读】:秦始皇和康熙帝建立和巩固统一多民族国家的措施? 秦始皇与康熙帝对统一多民族国家的贡献: 评价古代政治家的基本角度: 1、是否有利于国家统一; 2、是否保持政治安定; 3、是否促进经济发展; 4、是否促进文化繁荣; 5、是否促进民族融合; 6、是否反抗外来侵略; 实战演练: * 【课标要求】: 1、简述秦始皇兼并六国,建立中央集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功绩; 2、评述康熙帝在巩固统一多民族国家中 的作用; 【考纲要求】:古代中国的政治家 1、秦始皇 2、康熙帝 康熙帝(17cen后) 秦始皇(BC221) 政:统一六国,建立和巩固中央集权制度 经:确立土地私有制,奖励耕织,统一货币和度量衡 文:书同文字、焚书坑儒 军事: ①北筑长城抵御匈奴;②南征开凿灵渠;③打通西南夷,开凿五尺道;④平复岭南,设立三郡; ⑤咸阳周边修筑驰道和直道; 平定“三藩”——1673 收复台湾 —— 1683 抗击沙俄——1685 征服蒙古——1690 加强对西藏的管理——1713册封五世班禅 1、促进统一多民族国家的形成和发展 2、疆域的拓展和巩固 3、处理与边疆少数民族间的关系, 维护边疆稳定 西伯利亚 西伯利亚 太平洋 太平洋 图一 秦朝疆域图 图二 清初疆域图 图三 现代疆域图 (1)根据材料,回答图一到图二疆域变化特点(2分): 【特点】: 主要向北、向西不断扩展 (2)结合所学,思考图二到图三变化的原因(2分) 【原因】:主要是近代沙俄对中国侵略的结果,通过不平等条约割占中国领土; 材料一:自公元前3世纪始,古罗马建成贵族共和制……先后征服了西亚的部分地区,公元1世纪建成一个横跨非洲、欧洲、亚洲,称霸地中海的大国。 ——摘自岳麓版必修一 材料二: 自公元前230年至前221年,秦王政先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,39岁时完成了统一中国大业,建立起一个以汉族为主体、多民族统一的中央集权的强大国家——秦朝。 ——摘自新华网 依据材料概括秦与古罗马建立庞大国家的方式;(2分) 并结合所学分别概括两国维护统治秩序主要措施?(4分) 【方式】:两者通过武力均构筑了广阔的疆域版图; 【措施】:古罗马:不断完善中的罗马法; 秦朝:建立中央集权制度; 材料三:有学者认为:康熙统治时,历史的天空中折射着落日的余辉,但是在同一时期,英国资产阶级革命却以利剑划破了沉重和黑暗的黎明,请指出其后东、西方历史发展走向的主要差异。谈谈你对“余晖”和“黎明”的看法。(4分) 【差异】: 【看法】: ①中国仍旧继续封建君主专制统治;②英国建立起资产阶级民主政治。(2分) ① “余晖”:表明封建末期的盛世潜伏着危机;② “黎明”:说明资本主义正在上升之中。(2分) ★历史人物评说的几点基本原则 1、实事求是,依据史实; 2、关注历史人物生活的特定时期和环境; 3、确定历史人物的阶级属性; 4、一分为二,辩证分析; 5、克服英雄史观,树立“人民群众是历史的主人”的观点; 评述秦始皇: (一)是杰出的政治家。 (二)也是统治残暴的封建皇帝。 1、秦始皇兼并六国,结束诸侯割据,奠定了统一多民族国家的基本格局。 2、创立了君主专制中央集权制度,客观上有利于促进政治稳定、经济发展. 秦始皇征调太急,赋敛过重,刑罚严酷,思想控制等暴政举措导致秦短命而亡。 (三)功、过相比,丰功伟绩居主要地位。 材料一 秦统一后,匈奴对秦的威胁很大。始皇三十二年(前215年)命蒙恬发兵30万北击匈奴,从此“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。” 秦为巩固已占北方领土,……在阴山以南地区设置44县,重置九原郡,从内地徙罪犯以实之。(前213年),秦始皇下令修筑长城,把原燕、赵、秦三国的长城加以修复并连接起来,筑成万里长城,成为防止匈奴南下的巨大屏障。西汉建立后,公元前200年,冒顿单于发兵又攻晋阳(山西太原市)…… (1)据材料一秦始皇如何解决北方边境匈奴问题?(6分) ① 派蒙恬北击匈奴;修筑秦长城加强边防; ② 在边地设郡县,加强行政管辖; ③ 迁徙
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