做恰恰好的父母.ppt

我们怎样把孩子变得无助的 自己接连遭受失败后，最后即使自己拥有了可以实现自己愿望的力量，也放弃做尝试的念头的行为，我们把它叫做“习得性无助”。 突然来敲门的妈妈与进不了校门的女儿 自我暗示 他死于他会被冻死的想法 墨菲定律：如果事情有好和坏的两种可能，一定有人选择坏的 一模考全年级第20名的女生：觉得我不可以考得这样好。 思维定式13.6.28家长课堂\蓝色天际09.wma 思维定式：广义上指我们“看”世界的方法，主要指我们的感知、理解与诠释 思维定式比作地图。 假设你想去北京某个地方，地图本应该帮助你到达目的地，但由于印刷问题，你得到的一张标注为北京，实际却是上海的地图。你能想象无法到达目的地的沮丧和无助吗？ 每个人脑中有很多地图，可分两类：一类是依据世界本来面目绘制的地图，反映真实情况；另一类是依据思维定式绘制的地图，反映个人价值观。我们用这些地图诠释所有的经验，从来都不怀疑地图的正确性，甚至意识不到它们的存在。 我们对事物的看法决定着我们的思想与行为，而我们理所当然地假定自己的所见所闻就是真实的 世界。 我们来做一个试验 请坐左边的人看 请坐右边的人看 大家同时看 条件作用对人的认知和思维定式有强大影响 10秒，我们一生有多少个10秒的条件作用呢？学校、家庭、单位、朋友、同事以及流行思潮，都在不知不觉地影响着我们的思维定式——我们的地图。 越是能对自己的思维定式审视、在现实中检测，并乐于聆听和接受别的人的看法，从而获得更广阔的视野和更客观的看法。 思维转换 两艘正在演习的战舰在阴沉的天气中航行了数日，我在其中的旗舰上服役。有一天傍晚，我正在船桥上负责瞭望，但在浓重的雾气下，能见度极差。此时船长也守在船桥上指挥一切。 入夜后不久，船桥一侧的瞭望员忽然报告：“右舷有灯光。 船长询问光线是正逼近还是远离。瞭望员答：“逼近。” 船长命令信号手通知对方：“我们正迎面驶来，建议你转向20度。” 对方说：“建议你转向20度。” 船长说：“发信号，告诉他我是上校，命令他转向20度。” 对方回答：“我是二等水手，建议贵船最好转向20度。” 这时船长已勃然大怒，大叫道：“告诉他，这里 是 战 舰，让他 转向20度。” 对方的信号传来：“这里是灯塔。” 结果，我们改了航道。 以原则为中心的思维定式 原则如灯塔，是不容动摇的自然法则。 只有“灯塔”式指引人类成长和幸福的原则才是“客观的事实 ”，是地域本身。 一个人的思维定式或者地图越符合这些原则或者自然法则，就越能正确而高效地生活。 原则是人类行为的指南针，不证自明。如公平、诚信、良善、服务、潜能（人是成长的改变的） 要抓住它们的本质，设想一下反其道而行 之的后果。 史蒂芬·柯维：影响美国历史进程的25位人物 他研究200年来美国论成功的所有文献，发现： 前150年的论著强调“品德Character Ethic”为成功之本——诚信、谦虚、忠诚、节欲、勇气、耐心、勤勉、朴素和一些金科玉律的品德。 第一次世界大战后，人们对成功基本观念改变了。转而强调“个人魅力Personality Ethic”,认为成功与否更多取决于性格、社会形象、行为态度、人际关系以及长袖善舞的圆熟技巧。 最美考生黄子恒 中国矿业大学银川学院认为，黄子恒的事迹传递的是一种正能量，具有一种敢于担当的精神。 史蒂芬育子经验 史蒂芬有九个子女，50个孙子孙女，都是众人眼里的“成功人士”；他得了8个荣誉博士，获奖无数，2003年，他被授予“最佳父亲奖”他把这个奖看成此生最有意义的奖。 他的一个儿子学习差，甚至看不懂试卷上的问题，不会与人交往，又瘦又小，动作不协调，他和夫人经历了一场巨大的考验 一个人内在冰山的隐喻 如何理解冰山隐喻 行为：我们五官能感觉到的他人和环境的信息 应对方式 ：人们在压力下应对自己、他人及环 境。 行为模式，五种。 感受： 行为带给我们的内心感受。 认知：就是制造感受后面的那个脚本，是我们 信 念价值观系统。 期待：就是一种具体的需求。 渴望：这是一种深层的共性需求与期待。 自我：一种生命的真实状态。我们在情感上完 全活在当下：能完整兼顾我、他、情境； 能让生命力根据自然状态下不断成长，内心 充满喜乐与意义感。同时，能很顺畅地和任 何人链接。 一个人的冰山例子 早晨上班，刚到办公室，发现自己的