工厂供电电子教案.doc

章\节 §1.1～2 课题 工厂供电的意义、要求及课程任务 工厂供电系统及其电源和负荷 教学目的 知识目标 了解工厂供电的意义、要求 能力目标 初步理解供配电系统及其电源和负荷 德育目标 培养学生实事求是的科学态度、严谨的工作作风 教学重点 工厂供电系统及其电源和负荷 教学难点 工厂供电系统及其电源和负荷 教学过程： 一、组织教学：考勤 二、讲授新课 1.1工厂供电的意义、要求及课程任务 关键词：供电要求、安全、节能 工厂供电工作的基本要求： 安全、可靠、优质、经济 供电工作人员“安全”意识的培养； 供电工作人员“节”能意识的培养。 1.2工厂供电系统及其电源和负荷 关键词：供电系统、适用条件、电力负荷 1.2.1工厂供电系统 1、具有高压配电所的工厂供电系统 母线：用来汇集和分配电能的导体，又称“汇流排”。 单母线分段制：利用一台开关分隔开的单母线接线形式。 具有双电源的高压配电所最常见的运行方式：分段开关正常工作情况下是闭合的，整个配电所由一条电源进线进行供电，通常来自公共高压配电网络；而另一条电源进线则作为备用，通常是从邻近单位取得备用电源。 教学方法、手段 一般讲授 2、具有总降压变电所的工厂供电系统 3、高压引入负荷中心的工厂供电系统 4、只有一个变电所或配电所的工厂供电系统 配电所的任务：接受电能并分配电能 变电所的任务：接受电能、变换电压和分配电能 1.2.2工厂的电力负荷 电力负荷的两个含义：一个是指用电设备或用电单位；另一个是指用电设备或用电单位所消耗的电功率或电流 1、电力负荷的分级 一级负荷 二级负荷 三级负荷 2、各级电力负荷对供电电源的要求 1.2.3复习总结 作业:课后1.1 1.2 板书设计： 第一章 工业企业供电概述 1.1工厂供电的意义、要求及课程任务 1.2工厂供电系统及其电源和负荷 1.2.1工厂供电系统 1.2.2工厂的电力负荷 1.2.3复习总结 教学后记： 学生课堂表现活跃、接受知识较快。 章\节 §1.3 课题 电力系统的电压 教学目的 知识目标 掌握标准电压的规定 能力目标 了解电压偏差及电压调整方法 德育目标 培养学生创新精神 教学重点 标准电压 教学难点 标准电压 教学过程： 一、组织教学 1、考勤 2、复习上节内容 二、讲授新课 1.3电力系统的电压 关键词：额定电压、电压偏差、电压调整 1.3.1简述 衡量电能质量的两个参数：频率和电压 工频：50Hz 1.3.2三相交流电网和电力设备的额定电压 1、电网和用电设备的额定电压相同 2、发电机的额定电压：高于同级电网的额定电压5% 3、电力变压器的额定电压： 电力变压器一侧绕组： ①变压器与电动机直接相连的，其一次绕组额定电压应与发电机的额定电压相同。 ②电力变压器不与发电机相连的，与线路直连被看作是线路的用电设备 教学方法、手段 一般讲授 2）、电力变压器二次绕组： ①变压器二次测供电线路较长时，二次测额定电压应比相连电网额定电压高10% ②变压器二次测供电线路不长时，二次测额定电压只需高于相连电网额定电压5% 1.3.3电压偏差和电压调整 1、电压偏差 用电设备端子处的电压偏差△U是用电设备的端电压U与设备的额定电压UN的差值同UN的百分比来表示 2、电压调整 1）、正确选择无载调压型变压器的电压分接头和采用有载调压型变压器 2）、降低阻抗 3）、尽量使系统的三相负荷平衡 4）、合理改变系统的运行方式 5）、采用无功功率的补偿装置 1.3.4工厂高、低压配电电压的选择 1、工厂高压配电电压的选择 2、工厂低压配电电压的选择 1.3.5、复习总结 作业： 1.4 1.13 1.14 板书设计： 第一章 工业企业供电概述 1.3电力系统的电压 1.3.1简述 1.3.2三相交流电网和电力设备的额定电压 1.3.3电压偏差和电压调整 1.3.4工厂高、低压配电电压的选择 1.3.5、复习总结 教学后记： 学生课堂表现活跃、接受知识较快。 章\节 §1.4 课题 电力系统的中性点运行方式 教学目的 知识目标 掌握电力系统的中性点运行方式 能力目标 了解各运行方式在发生短路故障时的区别 德育目标 培养学生严谨求实的工作作风 教学重点 电力系统的中性点运行方式 教学难点 电力系统的中性点运行方式 教学过程： 一、组织教学 1、考勤 2、复习提问：如何选择合适的电工仪表？ 二、讲授新课 1.4电力系统的中性点运行方式 关键词：中性点、接地与不接地 1.4.1简述 在三相交流电力