2016年《步步高》高考数学(人教A版,理科)大一轮总复习学案抛物线.doc

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2016年《步步高》高考数学(人教A版,理科)大一轮总复习学案抛物线.doc

学案53 抛物线 导学目标: 1.掌握抛物线的定义、几何图形和标准方程,知道它们的简单几何性质.2.理解数形结合的思想. 自主梳理 1.抛物线的概念 平面内与一个定点F和一条定直线l(F?l)距离______的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的__________,直线l叫做抛物线的________. 2.抛物线的标准方程与几何性质 标准方程 y2=2px (p0) y2=-2px (p0) x2=2py (p0) x2=-2py (p0) p的几何意义:焦点F到准线l的距离 图形 顶点 O(0,0) 对称轴 y=0 x=0 焦点 F(,0) F(-,0) F(0,) F(0,-) 离心率 e=1 准线方程 x=- x= y=- y= 范围 x≥0, y∈R x≤0, y∈R y≥0, x∈R y≤0, x∈R 开口方向 向右 向左 向上 向下 自我检测 1.(2010·四川)抛物线y2=8x的焦点到准线的距离是(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 2.若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则p的值为(  ) A.-2 B.2 C.-4 D.4 3.(2011·陕西)设抛物线的顶点在原点,准线方程为x=-2,则抛物线的方程是(  ) A.y2=-8x B.y2=8x C.y2=-4x D.y2=4x 4.已知抛物线y2=2px (p0)的焦点为F,点P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)在抛物线上,且2x2=x1+x3,则有(  ) A.|FP1|+|FP2|=|FP3| B.|FP1|2+|FP2|2=|FP3|2 C.2|FP2|=|FP1|+|FP3| D.|FP2|2=|FP1|·|FP3| 5.(2011·佛山模拟)已知抛物线方程为y2=2px (p0),过该抛物线焦点F且不与x轴垂直的直线AB交抛物线于A、B两点,过点A、点B分别作AM、BN垂直于抛物线的准线,分别交准线于M、N两点,那么∠MFN必是(  ) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.以上皆有可能 探究点一 抛物线的定义及应用 例1 已知抛物线y2=2x的焦点是F,点P是抛物线上的动点,又有点A(3,2),求|PA|+|PF|的最小值,并求出取最小值时P点的坐标. 变式迁移1 已知点P在抛物线y2=4x上,那么点P到点Q(2,-1)的距离与点P到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P的坐标为(  ) A. B. C.(1,2) D.(1,-2) 探究点二 求抛物线的标准方程 例2 (2011·芜湖调研)已知抛物线的顶点在原点,焦点在y轴上,抛物线上一点M(m,-3)到焦点的距离为5,求m的值、抛物线方程和准线方程. 变式迁移2 根据下列条件求抛物线的标准方程: (1)抛物线的焦点F是双曲线16x2-9y2=144的左顶点; (2)过点P(2,-4). 探究点三 抛物线的几何性质 例3 过抛物线y2=2px的焦点F的直线和抛物线相交于A,B两点,如图所示. (1)若A,B的纵坐标分别为y1,y2,求证:y1y2=-p2; (2)若直线AO与抛物线的准线相交于点C,求证:BC∥x轴. 变式迁移3 已知AB是抛物线y2=2px (p0)的焦点弦,F为抛物线的焦点,A(x1,y1),B(x2,y2).求证: (1)x1x2=; (2)+为定值. 分类讨论思想的应用 例 (12分)过抛物线y2=2px (p0)焦点F的直线交抛物线于A、B两点,过B点作其准线的垂线,垂足为D,设O为坐标原点,问:是否存在实数λ,使=λ? 多角度审题 这是一道探索存在性问题,应先假设存在,设出A、B两点坐标,从而得到D点坐标,再设出直线AB的方程,利用方程组和向量条件求出λ. 【答题模板】 解 假设存在实数λ,使=λ. 抛物线方程为y2=2px (p0), 则F,准线l:x=-, (1)当直线AB的斜率不存在,即AB⊥x轴时, 交点A、B坐标不妨设为:A,B. ∵BD⊥l,∴D, ∴=,=,∴存在λ=1使=λ.[4分] (2)当直线AB的斜率存在时, 设直线AB的方程为y=k (k≠0), 设A(x1,y1),B(x2,y2),则D,x1=,x2=, 由 得ky2-2py-kp2=0,∴y1y2=-p2,∴y2=,[8分] =(-x1,-y1)=,==, 假设存在实数λ,使=λ,则,解得λ=,∴存在实数λ=,使=λ. 综上所述,存在实数λ,使=λ.[12分] 【突破思维障碍】 由抛物线方程得其焦点坐标和准线方程,按斜率存在和不存在讨论,由直线方程和抛物线方程组成方程组,研究A、D两点坐标关系,求出和的坐标,判断λ是否存在.

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