2016年步步高版《考前三个月》高考物理（通用）二轮专题复习考前静悟篇：第二部分 第天电学实验.doc

第九天　电学实验 [知识回扣] 1． 游标卡尺和螺旋测微器的读数 (1)游标卡尺 测量大于1 mm长度时，整的毫米数从主尺上读出，毫米以下的部分从游标尺上读出．即读数＝主尺读数＋游标尺读数，其中“游标尺读数”就是与主尺某刻度线对齐的游标刻度的序数乘以精确度．注意游标卡尺不估读． (2)螺旋测微器 螺旋测微器又叫千分尺，“千分”就是千分之一毫米，即0.001 mm.读数时0.5 mm以上的部分从固定刻度上读，并且要看其“半mm”刻度线是否露出；0.5 mm以下的部分从可动刻度上读出，要估读一位，再把两部分读数相加即得测量值．如图1所示的读数应该是6.700 mm. 图1 2． 练习使用多用电表 (1)正确使用 ①电流的流向：电流总要从电表的“＋”插孔(红表笔)流入，从“－”插孔(黑表笔)流出，所以使用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接的是黑表笔，负极接的是红表笔． ②要区分开“机械零点”与“欧姆零点”：“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮． ③选倍率：测量前应根据估计的阻值选用适当的挡位．由于欧姆挡刻度的非线性，使用欧姆挡测电阻时，表头指针偏转过大或过小都有较大误差，通常只使用表盘中间一段刻度范围(R中～4R中)为测量的有效范围． (2)注意事项 ①在使用前，应观察指针是否指向电流表的零刻度线，若有偏差，应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝，使之归零； ②测电阻时，待测电阻须与其他元件和电源断开，不能用手接触表笔的金属杆； ③合理选择欧姆挡的量程，使指针尽量指在表盘中央位置附近； ④换用欧姆挡的另一量程时，一定要先重新进行欧姆调零； ⑤读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍率； ⑥测量完毕时，要把表笔从测试孔中拔出，选择开关应置于交流电压最高挡或OFF挡，若长时间不用时，还应把电池取出． 3． 测定金属的电阻率 (1)实验原理 用毫米刻度尺测一段金属丝的长度l，用螺旋测微器测金属丝的直径d，用伏安法测金属丝的电阻R，根据电阻定律R＝ρ可求金属丝的电阻率ρ＝. (2)电流表的内、外接法 在伏安法测电阻的实验中，若RVRx，选用电流表外接电路；若RxRA，选用电流表内接电路． (3)控制电路的选择 如果滑动变阻器的额定电流够用，在下列三种情况下必须采用分压式接法(如图2所示)． 图2 ①用电器的电压或电流要求从零开始连续可调． ②要求用电器的电压或电流变化范围大，但滑动变阻器的阻值小． ③采用限流接法时控制不住，电表总超量程，用电器总超额定值． 在安全(I滑额够大，仪表不超量程，用电器上的电流、电压不超额定值，电源不过载)、有效(调节范围够用)的前提下，若RxR0，原则上两种电路均可采用，但考虑省电、电路结构简单，可优先采用限流接法(如图3所示)；而若RxR0，则只能采用分压电路． 图3 4． 描绘小灯泡的伏安特性曲线 (1)实验原理 ①恒定电阻的伏安特性曲线是直线，而小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大，故其伏安特性曲线为曲线． ②用电流表测出流过小灯泡的电流，用电压表测出小灯泡两端的电压，测出多组(U、I)值后，在U－I坐标系中描出对应点，用一条平滑的曲线将这些点连接起来．就得到小灯泡的伏安特性曲线． (2)电路设计(如图4所示)． 图4 ①因小灯泡两端的电压要求从零开始变化，故滑动变阻器应采用分压式接法． ②该实验中，被测小灯泡电阻一般很小，故电路采用电流表外接法． (3)注意事项 ①调节滑动变阻器滑片时应注意电压表的示数不能超过小灯泡的额定电压． ②在坐标纸上建立坐标系，横、纵坐标所取的分度比例应适当．尽量使测量数据画出的图线占满坐标纸． ③连线一定要用平滑的曲线，而不能画成折线． 5． 测量电源的电动势和内阻 (1)测量电源的电动势和内阻的常用方法 ①伏安法：电路图为图5甲所示，数据处理：改变R的值，测出多阻U、I值，作出U－I图线，如图乙所示，图线与U轴交点的纵坐标为电源电动势，图线斜率的绝对值为电源内阻． 　 甲　　　　　　　　乙 图5 ②用电阻箱、电流表测量电路图如图6所示： 图6 原理：改变电阻箱的阻值，记录R与I. 应用解出E、r. 为了准确，可多测几组数据，求平均值，也可以用图象处理． ③用电阻箱、电压表测量电路图如图7所示： 图7 原理：改变电阻箱的阻值，记录R与U. 应用解出E、r. 为了准确，可多测几组数据，求平均值，也可以用图象处理． (2)用伏安法测量电源电动势和内阻的注意事项 ①为了使路端电压变化明显，电源的电阻宜大一些； ②实验中不要将I调得过大，读电表时要快，每次读完后应立即断电； ③测出不少于6组I、U数据，且变化范围要大，用方程组求解，分别求出E、r值再求平均值； ④画出U－I图象，使较