初三物理——欧姆定律(知识点练习题).docVIP

初三物理——欧姆定律(知识点练习题).doc

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初三物理——欧姆定律(知识点

初三物理辅导资料 温馨提醒 R一定时,I与U成正比 探究电流跟电压、电阻的关系 U一定时,I与U成反比 内容: (变形式 ,) ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量 ③计算时单位要统一。 成立条件:I、U、R 伏安法测电阻 电路图: 应用 实验步骤: 串联电路:R=R1+R2+R3+……+Rn 串、并联电路的电阻 并联电路: = = …… = 欧姆定律的规律: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 人体的安全电压≤36V 安全用电 不能用湿手触摸用电器 注意防雷 (二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、电流与电压的关系 实验目的 研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 实验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数,读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中 分析论证 在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。 图 2、电流与电阻的关系 实验目的 研究电路中的电流与电阻的关系 实验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、n个 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化 ③调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变 ④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中 分析论证 电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。 图 3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用作用: 改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。 注意事项: 连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。 运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系: 利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。 控制变量法 该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。这种方法称为控制变量法。 4、注意该试验中,可能的电路故障的判断和分析,中考常考点 常见的故障有:电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等 (三)欧姆定律及其应用 1、内容 变形式: 或 描述:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 注意:① 该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的;具有同时性。 ② 使用该定律时,各物理量的单位必须统一,电压、电阻、电流的单位分别是V、Ω、A。 ③该定律只适用于金属导电和液体导电,对气体、半导体导电一般不适用。 ④该定律只适用于纯电阻电路。 2、结论(注意前提条件) 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 3、电阻的串、并联 (1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联,其总电阻为R=nR0 (2)并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 n个阻值相同的电阻并联,其总电阻为 把n个电阻并联起来,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体的都要小。 4、串、并联中电压电流的分配特点 串联电路 并联电路 电路图 电流 I总=I1=I2 I总=I1+I2 U总=U1+U2 U总=U1=U2 比例分配 “串联分压、并联分流”的理解: 根据串联中,电流不变,利用欧姆定律,变形得 根据并联中,电压相等,利用欧姆定律,有,变形得 (四)测量电灯泡的电

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