电学实验复习(一).pptVIP

电学实验的复习（一） 自主学习（自主构建） 请同学们写出电学实验中常用的实验仪器： ①： ②： ③: ④： , ⑤： ⑥： ⑦： ⑧： --------- 利用这些仪器，写出你能进行的探究实验并画出电路图: 以上电路从连接方式可分为 从学生必做实验方式可分为 相同点 实验器材相同 测量仪器相同 测量的物理量相同 电路图相同 试验方法相同 滑动变阻器的作用相同 注意事项相同 不同点 实验目的不同 实验原理不同 实验结论不同 由上述练习写出各元件的作用、故障现象、故障原因 当堂检测 　　1.在图中所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 当堂检测 　　 2.在图4所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小。 　　 　　 * * 串联 电路，电路特点是： U=U1+U2 I=I1=I2 R=R1+R2 并联 电路，电路特点是： U=U1=U2 I=I1+I2 探究实验： 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 探究电流跟电压、电阻的关系 探究通电螺线管外部磁场方向 测量实验： 测小灯泡的电阻 测量小灯泡的电功率 用电压表测电压 用电流表测电流 操作上的问题： 变化① A V 0.24 0.3 0.4 电流I/A 15 10 5 电阻R/ Ω 3 2 1 实验序号 1.小明利用图1电路来研究电流与电阻的关系，实验中 保持滑动变阻器的滑片位置不动，换用不同的定值电 阻R（5Ω，10Ω，15Ω），使电阻成整数倍变化，相 应的电流记录如下表中，分析实验数据后，得出结论： R两端电压不变时，R中电流与R阻值不成反比，他得 出错误结论的原因是 。 没有移动滑片，保持定值电阻两端的电压不变 变化②实验设计和数据处理问题： 2.小婷利用甲1电路测R阻值，她连好电路后，准确测量了 三组数据，记录如下表（电源电压恒定），仔细分析这些 数据，完成以下问题。（R阻值不变） A a. 示数变大， 示数减小的原因是 V b.在方框内画出小婷的实验电路图 c.本次实验中她所选稳压电源的电压为 ，被测阻值为 。 d.请在空白处填入遗漏的数据。 3.0 0.15 3 5.0 2 7.0 0.10 1 电压/V 电流/A 实验次数 A V 电压表测的是滑动变阻器的电压 设电源电压为U，被测电阻R， 当电压表示数为7.0V时，被测电阻R 两端电压为（U－ 7.0）V， 所以 0.10A=(U － 7.0)/R 同理， 0.15A=(U － 3.0)/R,建立方程组， 解之得 U=15V，R=80Ω 15V 80Ω 0.125 变化③设计上的问题： 3.在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中。 （1）如下图所示是小明同学已连接好的电路， 但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连 接线改正过来（在连错的导线上画“X”，并在原图 上画出正确的接线）。 （2）图中甲表是 表。 甲 乙 电流 C B D P 0.6 3 3 15 (4)实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中。 0.33 0.31 0.30 0.29 0.26 I/A 3.0 2.7 2.5 2.3 2.0 U/V 5 4 3 2 1 次数 ①小灯泡的额定电功率为 w。 ②仔细研究表中数据及观察到的现象，发现 时， 灯泡越亮；灯丝的电阻随 的变化而变化。 (3)同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针 迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因。 ① ② 电流表量程太小 电源电压太大 0.75 实际功率越大 温度 ①两个实验都用了滑动变阻器，它们的作用分别是什么？ ③甲图还能用来完成哪些实验？乙图呢？ ④ ②两个实验都需要测出三组电压值和电流值，甲图的目的 是 ；乙图的目的是 。 A V 甲 A V 乙 4.由“伏安法测电阻”、“伏安法测功率”的电路图 对比思考