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2013年九年级复习阶段测试语文试题参考答案及评分意见 一、积累与运用 1．按要求默写 A．谁家新燕啄春泥 B．绿树村边合 C．夜发清溪向三峡 D．芳草萋萋鹦鹉洲 E．采菊东篱下 F．只有香如故 G．归雁洛阳边 H．欣欣然张开了眼 评分意见：此题共8分，每题1分，要求书写认真、工整，凡错字、漏字、添字、字迹模糊者不得分。 2.B 评分意见：此题共2分。 3.A 评分意见：此题共2分。 4.A改为“促进水生态文明城市建设”或“提高水生态文明城市建设水平” B引调黄河水，促进生态文明城市建设 评分意见：本题共4分，每小题2分。A题运用正确修改符号，在原题上修改正确2分；B题新闻拟写标题恰当1分，符合字数要求1分。 A.《草房子》 桑桑 评分意见：此题共2分，每空1分。 B.文中桑桑将家中的碗柜根据自己的想像改造成鸽子的家，可以看出桑桑是一个异想天开、敢想敢做、聪明善良的孩子。 评分意见：此题共3分，结合选文1分，分析特点2分，意思对即可。 二、古诗文阅读 6．暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去？叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。 评分意见：此题共3分，景物完整2分，语言生动1分。 7．反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。 评分意见：此题共2分，对生活、自然的热爱之情各1分。 8.①穷尽。 ②通“无”（只写“没有”不得分） 评分意见：此题共2分，每题1分，有错别字不得分。 9．你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。 评分意见：此题共2分。句中重点词“汝”“固”“彻”翻译正确且语句通顺得2分。重点词语的解释错一个扣1分，扣完为止。 10. B 评分意见：此题共2分。 11．通过描写愚公对智叟所说的一番话，可以看出愚公是一个目光长远、不畏困难、持之以恒的人。 评分意见：此题共2分，围绕选文答出“不畏困难、持之以恒”即可得2分。 12．买房子的人听说这件事后，立即推辞不买了。 本题共2分。句中重点词“闻”“遽”“辞”翻译正确且语句通顺得2分。重点词语的解释错一个扣1分，扣完2分为止。 13．做人要坦诚，不能因为自己的私利去做伤害别人的事情。 评分意见：本题共2分，意思对即可。 译文：陆少保，字元方，曾经在东都（今洛阳）卖一个小宅子。家人将要收钱时，买房人请求见面。陆元方于是告诉买房人说：“这个宅子很好，只是没有出水的地方。”买房人一听，就立刻推辞不买了。他的子侄们因此埋怨他。陆元方说：“不这样，这是欺骗别人。” 三、现代文阅读 《独具风韵的脸谱》原阅读：这是一篇事物说明文，主要从脸谱的演变发展 、象征意义、脸谱谱式、收藏价值等方面内容，突出了脸谱独具风韵的特点。 说明对象——独具风韵的脸谱；说明顺序——逻辑顺序，第二段主要运用了时间顺序。 结构分析（总分式）：一（1）引出说明对象——脸谱；二（2—6）介绍了脸谱的演变发展 、象征意义、脸谱谱式、收藏价值等方面内容。 14．演变发展 脸谱谱式 独具风韵（独具风格） 评分意见：此题共3分，每空1分，意思对即可。 15．不但 而且（不仅 还） 评分意见：此题共2分，每空1分。 16．C（应改为：整脸和三块瓦脸是最基本的两种脸谱谱式） 评分意见：此题共3分。 17．举例子。通过列举我国多次举办“中国脸谱艺术展”的例子，具体清楚地说明了脸谱艺术品在长期的发展过程中有很高的艺术价值，使脸谱艺术品具备了收藏价值，并引起人们浓厚的兴趣和广泛好评。 评分意见：此题共4分。说明方法2分，结合文章内容分析答出脸谱艺术很高的艺术价值和收藏价值1分，答出对人们的影响1分，意思对即可。 18．A（A的主人公是刘备和曹操） 评分意见：此题共3分。 《永远的的太老师沈从文》原阅读：本文通过描写沈从文先生鼓励作者读书并为其做了文化方面钻研方向的指导、先生与作者在文革期间的通信、先生对作者及其妻子结婚赠礼等几件事，刻画了一个别样的大师形象——坦率、善良、谦虚、真诚，写出了太老师沈从文对作者的帮助和影响，表达了作者对太老师沈从文的崇敬与怀念之情。 结构分析（总分式）：一（1）很小接触到了太老师沈从文；二（2—3）鼓励作者读书并为其做了文化方面钻研方向的指导；三（4—5）书信交往；四（6）结婚赠礼 语言特色——真实、简洁、朴素，颇具感染力。 19.“永远”的意思是“永恒”，突出时间的长久。文章通过描写作者与沈从文先生交往的几件事，突出了沈从文先生对作者的帮助和影响，表达了作者对沈从文老师的崇敬和怀念之情。 评分意见：此题共4分。答出“永远”原意得1分，“帮助和影响”得1分，“崇敬和怀念之情”得2分,只答“感激”可得1分。意思对即可。 20．A.“啃”的意思是一点一点地咬下来，生动形象地写出了作