呼家楼学区工作计划.docVIP

呼家楼学区工作计划 2006——2007（一） 一、指导思想： 保持好传统，适应新形势，开发教育资源，创新管理模式，打造 学区新品牌，促进学生、教师、学校的和谐发展，促进教育教学质量的不断提升。 二、工作重点： （一）抓队伍建设，创建一支与教育形势、与学校发展相同步，能满足教师及学生发展需求的高素质干部教师队伍。 1、加强党员队伍建设，建立党员先进性教育长效机制。 2、加强干部队伍建设，明确干部培养目标，修订《干部评价方案》，进行有针对性的培训与考核，提高干部政治素质与业务能力。 3、组织教师学习新《义务教育法》，自觉规范教育行为。 （二）挖掘教育资源，搭设展示平台，促进师生和谐发展。 1、利用专家资源，继续联片式校本教研。 2、打造学区名师品牌，总结郭玉学老师等名师的教育教学思想。 3、“硕秋杯”科任教学大赛，教育教学改革标兵表彰。 （三）以“抓机遇、做贡献、促发展、留遗产”为宗旨，深入理解奥林匹克教育的内涵，挖掘教育因素，创新教育形式，为学校教育教学工作注入新活力。 1、以“奥运扑克牌”为载体，普及奥运知识，传播奥林匹克文化。 2、以《奥运礼仪宣传画册》为依托，开展奥运礼仪教育，提升学生文明素养。 3、以“教育评价”为导向，发挥我学区德育优势，将奥运知识的学习、礼仪习惯的养成纳入评价。 4、开展学生广泛参与的群众性体育、艺术等活动，形成奥运教育氛围，掀起热潮，让学生积极主动地参与到活动中。 （四）积极推进人事制度改革，建立学区干部、教师流动机制，激活队伍，为各校发展服务。 （五）规范财务管理，加强财务监督机制，防止商务贿赂现象出现。 德 育 工 作 一、重点工作： 1、加强干部队伍建设，提高理论水平和指导能力。 2、加强学区优秀班主任队伍建设，扩大优秀班主任辐射作用。 3、学区借助“奥运扑克牌”和“奥运礼仪画册”两个载体继续推进奥运教育。 各校创建奥运教育品牌，形成学校特色。 二、具体工作： 落实市、区精神，开展好“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动。以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题；以“社会礼仪”为内容；培养“十个文明习惯”，树立“十个文明形象”；坚持全面实施、突出重点、主体参与、师生互动的原则，着力于学生文明礼仪行为的变化。 以奥运教育为契机，以《小学生思想道德行为评价》为保障，激发学生的爱国情感、社会责任感，提升学生文明素质。 继续推广奥运扑克牌，收集教育案例。 继续参评朝阳区“十、百、千、万”创建活动。 （二）继续开展诚信教育。 强化学生已有诚信行为，以评价促学生诚信品质。 （三）组织好9月份“弘扬和培育民族精神”教育月的活动。（具体方案见教委通知） （四）完善学校、家庭、社会三体一位的教育体系，校校成立家长委员会和家长学校，坚持家长与学生同步入学，做好一年级、四年级家长培训的组织工作。 （五）各校根据《北京市中小学心理健康教育指导纲要》，自查学校心理健康教育“四有”、“五落实”工作情况，上报的优秀校迎接区检查。 （六）加强德育科研，组织好第二十五届德育论文撰写工作。 （七）加强校园环境建设，做好开学典礼、家长会工作，为学生健康成长创造条件。 （八）德育干部队伍建设。 1、加强学习、培训，定期交流。（跨校学习、参与教学指导工作） 2、根据学区计划完成阶段德育干部的考核工作。 3、继续使用《呼家楼学区德育干部管理工作手册》，定期进行研讨、交流。 （九）加强班主任队伍建设，组织学区优秀班主任研讨“年轻班主任应更多的关注课堂教学，还是班级管理”（待定） （十）各校要开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动，落实北京市“四个一”活动要求，组织好“爱心杯”、“佐特杯”等主题教育活动。 （十一）加强跨校间理论学习，提高理论水平和指导能力。 （十二）以心理健康理论为依托，组织德育干部讨论新时期的德育管理问题，树立德育管理的新理念，“夯实学生思想道德教育的基础”。 （十三）参与“硕秋杯”课堂教学评优工作。 （十四）借助“奥运扑克牌”和“奥运礼仪画册”深化学区奥运教育。 教 学 工 作 一、重点工作： 1．全面落实2005年朝阳区教学工作会精神，加强教学质量管理。 2．加强培训与考核，继续提高两支队伍的业务水平。 3．加强教育教学研究，促进对新时期教育观、质量观、人才观的再思考。 二、具体工作： （一）加强调研，促进交流，鼓励学校教学管理工作创新。 1．进行前一学期各校工作总结，交流新学期工作思路。（9月） 2．研究各校教学计划，了解各校期初教学工作的运转情况。 （二）加强队伍建设，提高干部教师专业化水平。 1．开展学校中层干部考核，提高干部业务指导能力。 2．加强教育教学研究，探讨新时期学生质量目标，初拟学生成长手册。 3．深化学区校本教研，在专家的引领下继续做好对干部与骨干教师的培训工作。 4．进行新