大学生职业生涯规划表(学业规划).doc

一 大学生职业生涯规划表 大学期间生涯规划表（以内容规划为基础的生涯规划表） 一般情况 姓 名 祁艳祯 性别 女 年龄 20 政治面貌 团员 就读学校 西京学院 所学专业 会计学 院、系 基础部 起止时间 2011—2015 感兴趣的专业 心理学 年龄跨度 4 认 识 自 我 自 我 评 价 我的气质 气质不错 五官端正 身高165 我的性格 性格随和 有亲和力 在朋友面前很能扯 我的兴趣 兴趣广泛 与人交流 喜欢听轻快音乐 我的能力 组织能力 协调能力 沟通能力强 我的职业价值观 乐于助人 乐于服务 不计报酬 我的职业理想 人力资源开发/培训策划 了解毕业后的去向类型 毕业方向 具体出路 出路得SWOT分析 就业 自主就业 去企业工作 区事业单位工作 考公务员 政策性就业 当村官 特岗教师 去西部或基层 带薪见习（准就业） 参军 深造 读研 考研 保研 留学 欧美 澳洲 日韩 创业 独立创业 创办研发型企业 创办生产型企业 创办商业性企业 合作创业 创办研发型企业 创办生产型企业 创办商业性企业 确定的毕业出路 规划主题 规划时段 具体目标 1 2 3 4 5 6 7 学业规划 大一 上学期 微观经济学 管理学 高数 下学期 大二 上学期 通过CET-4考试 选修2~3门选修课 提高口语和听力能力 下学期 CET-6 选修2~3门选修课 进一步提升英语听说能力 保证公共课每一门成绩高于85分 专业课成绩高于90分。 大三 上学期 参加计算机二级考试 始写一些专业论文 每门课成绩高于90分 读专业书籍20本 进一步提升英语听说能力 下学期 继续写专业论文 大四 上学期 继续写专业论文 每门课成绩高于90分 实习 下学期 确定毕业后的发展路线 准备和撰写毕业论文，准备毕业 生活成长 规划 大一 上学期 提高领导和组织能力 竞选班干部 锻炼自己的当众表达能力 发展一门运动项目 体育课选择网球 锻炼身体。 下学期 每周去健身2~3次 抽时间与不同专业的人交流 从别人身上吸取经验教训 形成良好的交际圈 课堂发言 会议上勇于发表意见 大二 上学期 进一步提高领导和组织能力 准备暑假社会实践 专业老师建立良好的关系 和班上同学沟通 参加演讲比赛 进一步锻炼自己的写作 下学期 进一步锻炼自己的口头表达能力 搜集社会热点话题 选择寒假假社会实践课题 与专业老师沟通 去其他学院听课完善知识结构 去英语角 大三 上学期 积极参加院里组织的活动 与院里的同学多交流。 做一些社会兼职 进一步锻炼自己的写作 进一步锻炼自己的口头表达能力 实践咨询服务。 下学期 参加院里的相关比赛 与院里同学交谈，交流思想 做实习生等社会实践 参加一些技能培训班。 大四 上学期 继续做一些社会兼职 为大学留一些美好的回忆 积极参加学院和学校的活动 珍惜最后一年与大学同学在一起的时光 总结大学四年的得失 制定未来的发展路线。 下学期 多与同学老师交流 参加学院和学校的各类文体活动 写点文字以此纪念大学生活 调整未来发展的道路 做一些想做但没有做的事情 总结回顾大学四年走过的路 社会实践 规划 大一 上学期 了解公共就业服务机构 在校外做一些简单的兼职 参加学校社团组织的社会实践 参加志愿者服务 下学期 参加学校组织的社会实践 参加三下乡社会实践活动 参加高中母校行社会实践活动 参加志愿者服务 大二 上学期 人才服务中心了解情况 职业介绍所了解情况 参加西部计划社会实践 下学期 继续参加学校组织的社会实践 在人力资源市场了解情况 大三 上学期 参加各种社会实践活动 做人力资源工作 下学期 继续做各种社会实践活动 继续做人力资源工作 大四 上学期 继续做各种实践活动 开始做职业指导 下学期 继续做各种实践活动 积累一定经验后做职业咨询师 注：在制定吹大学期间的规划之后，还要进一步根据规划制定出按学期、月、周、日的实施方案，并在实施过程中，及时进行评估，总结实施的效果，必要时对方案进行修正。