大桥中学春季学期工作总结.docVIP

大桥中学2013年春季学期工作总结 本学期我校以十八大精神为指导，深刻领会科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以学校文化建设为工作主线，以规范管理为抓手，切实加强师德师风建设，牢固树立质量意识、安全意识、责任意识、服务意识，突出教学中心，狠抓教学质量，深入开展课程改革，全面实施素质教育,全力推进学校各项工作稳定发展。现将本学期的工作总结如下： 一、改善育人环境，加强校园文化建设 （一）、突出学校文化建设主题，全力提升学校发展内涵。 今年初，教育局明确要求我校以“杜甫文化”为主题创建学校文化建设，学校校务会一班人就马上着手筹备，成立了工作小组，明确由校长亲抓，办公室具体负责组织实施。先由办公室制定好学校三年发展规划。为了深入开发杜甫这一宝贵的人文资源，积极学习传承诗圣的诗歌和爱国爱民思想，充分地继承学校优良的教研传统，发扬敢为人先的改革精神，经过外出学习、请教专家、广泛征集和讨论、反复修改，办公室出台了“大桥中学学校文化建设三年发展规划（2012-2015）”（已报送教育局）。规划确定学校以“杜甫诗歌文化”和“中华礼仪文化”为特色来打造省级品牌学校，形成以“赏读中华经典诗歌，奠基大爱幸福人生”为办学理念，以“读诗圣诗，作堂正人”为校训，以“心系天下，耳濡书声”为校风，以“合作共赢，诗意课堂”为教风；以“诵诗学礼,修身达仁”为学风的学校文化内涵。在“杜甫文化 诗礼教育”的文化主题的引领下，科学地、全面地、系统地、积极主动地规划和推进学校各项文化建设工作，努力培养具有丰厚国学积累、博大仁爱情怀和现代文明素养的主动发展、素质全面、能力突出的未来优秀公民，把学校打造成心灵家园、成长乐园、文化名园。明确以“善教乐学、和谐文明、诗书礼仪、幸福人生”的办学远景，通过三年努力，落实各种行之有效的学校文化建设措施，传承和弘扬杜甫文化，推行现代诗礼教育，营造清新优美、充满诗情画意的学校诗意环境，实施民主和谐、充满诗意的管理模式，健全各项人性化制度体系，打造合作共赢、全面发展的智慧性教师团队和自主探究，合作健康的创新性学生团队，树立“诗礼德育，诗意课堂，诗乐社团”三大文化品牌，建成教师善教、学生乐学、和谐文明、知书达理、美丽幸福的温馨校园。 （二）、加快项目建设，着力优化办学条件。 继续争取党政的高度重视和社会各界的爱心援助，多方争项引资改善办学条件，进一步提升办学水平，准备暑假实施以下项目工程： 1、争取完善学校进门道路硬化和小操场硬化及食堂坪硬化以及新教学楼前、后坪彩砖铺设。 2、对旧教学楼进行装修翻新，完善功能室建设。 二、抓好两支队伍建设，挖掘广大教师内动力 （一）、狠抓教师队伍建设，全面提升团队素质。 1、开展师德师风教育活动，规范从教行为。本学期学校校长亲抓教师思想政治工作，学初制订了《大桥中学中学政治学习计划》，定期学习党的十八大精神；认真组织学习和落实好“省八条”和“学区七条”相关工作条例；多次召开专题会议，规范教师从教行为，严谨体罚、变相体罚学生，对教师在课堂教学、师生交流活动中出现的一些不合师德规范的行为，及时批评指正。对教师进行师德考评考核，成绩计入教师个人的师德档案，好的师德风范校内积极弘扬，优秀代表推荐上级表彰。 2、以教师“五爱”（爱教、爱岗、爱校、爱生、爱学）为主题，开展各种师德教育活动。切实增强教师的荣誉感和责任感。要求每位教师每学期读一本书教育理论书籍、作不少于5000字的学习笔记、写一篇有深度的读书心得。 3、组织全面的家访活动和谈心活动，每位教师的每期家访不少于20人次，与学生谈心每期每生不少于1次，特别是要关心和关注留守儿童的学习和生活。 （二）、继续加强党建工作。 坚持“三会一课”制度，发挥党员先锋模范作用，本学期多名年轻教师争相向党组织递交入党申请书，积极上进之态势正在形成。在雅安大地震发生后，广大师生以大爱之心时刻关注灾区、情系灾区，自发捐款两次，共计6000元；全体共产党员为抗震救灾表现出极大的热情，恨不能亲赴灾区，他们纷纷交纳了特殊党费共计3000余元。 （三）、完善各项制定，促学校管理规范。 完善办公、考勤、请假、值日、班主任管理、卫生管理、升旗、教学管理、培优竞赛、教学奖惩、教师考核等各种制度，让教师明确岗位职责，认真履行，各司其职、各尽其责。每天由一名校务成员值日，一天查岗二次，进行考勤记载，每月进行汇总，并于周一例会上予以公布。办公考勤方面学校还设立全勤奖，对全期无旷工、无请假的教师给予奖励。期中及期末对教师的工作进行全面的量化考核，教师的绩效工资与每学期的考核积分挂钩。正因为健全了各项制度，严格了各项管理，使学校管理逐步科学化、规范化。 今年四月，我校承办了县教育局组织的“教育督导评估现场交流会”，教育局的领导和全县12个学区的领导对我校的工作进行了全面的检查，学校的各项工作得到了各级领导的