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老君镇中心小学“百日安全活动” 安全知识培训材料 为了进一步强化学校教师安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），学校平安稳定，在县教育局召开安全工作培训会后，学校根据培训会内容及要求，拟定黟县实验小学全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。 一、强化安全意识，落实一岗双责 按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。 在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。 二、采用多种形式，加强学生安全知识教育 按照上级教育主管部门有关文件精神要求，学校必须采用多种形式，加强学生安全教育工作。 1. 安全教育内容：交通安全教育，不准私自下河下塘洗澡的教育，实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育，疾病预防教育，自救与逃生教育，女生青春期和谨慎交友教育，防火灾的教育、科学防雷防电的教育，远离危险的教育，远离毒品教育，文明上网的教育等。 2. 教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。 ①学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由班主任对学生进行假前安全教育。 ②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。 ③德领组或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。 ④学校在校门口或校园内悬挂安全温馨提示。 3. 教育手段 ①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有专（兼）职教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于2节安全教育课，各班每天用5--10分钟上好安全教育课，可利用时间为晨会、自习课。 ②着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用。 ③学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通课、消防演练课、防溺水课等）。 ④开展各类活动寓教于乐。 ⑤用身边的人和事现身说法。 ⑥必要时给家长发告知书，对社会发告示，危险地段、危险事项温馨提示。 4. 对未成年人，不提倡见义勇为，改见义勇为为见义自危教育。 三、从学校实际出发，狠抓重要环节的管理 1. 坚持校园值周。本周行政值周，当天值日教师要认真负责履行职责，提前到岗到位，努力做好安全教育管理工作，预防处理安全工作日常事务。 2. 门卫工作人员严把校门关、守好门，守住门，严格控制学生出入。严禁闲杂人员进入校园。 3. 加强学生日常行为习惯的养成教育。小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题，是长期坚持教育的过程。为此，学校、德领组、大队部、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。 ①明确职责相互协作：德领组分管、大队部执行、班主任落实。 ②大队部安排、组织指导大队干部监督岗，充分发挥学生的主观能动性，扎实地做好校园小主人监督管理工作。 ③要求学生做到十不准：一不准喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不准私自下河洗澡。三不准在校园内攀爬、奔跑、追逐和打架斗殴。四不准随地吐痰。五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。六不准随处乱涂乱画。七不准乱摆乱放。八不准进网吧上网。九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上下学。十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。 4. 班主任认真检验学生预防接种情况，并督促办理。 5. 拥有机动车的教职工，必须按要求办齐证照。若是“三无”机动车，经查实年度考核不合格。 6. 总务处负责人、后勤人员、消防、水电管理员安设并检查校园防雷设施设备。配齐并检查灭火器，检查校园电路是否受损或老化，做到及时更换和维修。全体教职工注意用电安全，离开时必须关好电源开关，避免火灾事故。 7. 男教师不得侮辱女学生，不能单独把女学生叫到寝室或隐蔽的场所。 8. 强化安全教育职责：安全教育不是哪个领导的、也不单是班主任的，全体教职工都有义务对学生进行各种形式的安全教育。班主任应是安全教育的主体，要承担主要职责。各班主任一定要有正确的态度、高度的意识对待安全教育，这样才能有不一样的效果。 9. 确定安全教育重点：开展安全教育一定要结合实际把握重点，结合我