绪论1电机与拖动.pptVIP

电机与拖动 刘锦波 清华大学出版社 电机的分类 电力拖动系统的分类 1820年，法拉第(Faraday) 提出电磁感应定律，并组装了第1台直流电机样机； 1829年亨利（Henry）制造了第1台实用的直流电机； 1837年，直流电机真正成为商业化产品； 1887年特斯拉（Tesla）发明了三相异步电动机 电机发展趋势 大型化 微型化 新原理、新工艺、新材料的电机不断涌现 0.2 电机学与电力拖动技术的一般分析方法 采用电路和磁路理论的宏观分析方法 采用电磁场理论的微观分析方法 0.3 课程的性质与任务 《电机学》+《电力拖动基础》 0.4 本课程的学习方法 以物理概念为主、工程计算为辅 重点应掌握各类电动机的机械特性以及其与生产机械配合时的起、制动方法与调速方案. 实验和仿真并重 理论联系实际 0.4 本课程的学习内容 电机与拖动I（72学时）：60H+12H 学习教材的第1、2、5、6、8章 1：电磁学的基本知识与基本定律 2：直流电机的建模与特性分析 5：变压器的建模与特性分析 6：三相异步电机的建模与特性分析 8：三相同步电机的建模与特性分析 电机学课程 先行课程：《电路》，《电工原理》，《大学物理》 后续课程：《电力拖动基础》，《拖动自动控制系统》，《计算机控制技术》，《交流调速系统》，《直流调速系统》， 《变频技术》 是电气工程专业、自动化专业的核心课程。 教材：《电机学》刘锦波,张承慧著，清华大学出版社 参考书目： 《电机学》（第三版），李发海　朱东起编著，科学出版社，2002 《电机学》，周顺荣编著，科学出版社，2002 《电机学》，汤蕴璆，史乃编著，机械工业出版社，2003 《电机及拖动基础》（第三版），顾绳谷主编，机械工业出版社，2004 0.4 本课程的学习内容 电机与拖动II（48学时）： 学习教材的第3、7、8、13章 3：直流电机的电力拖动 7：三相异步电机的电力拖动 8：三相同步电机的建模与特性 13：电力拖动系统方案与电动机选择 * * * 2006.11 图0.1 典型电力拖动系统的组成框图 --------绪论-------- 0.1 电机与电力拖动技术的发展概况 电机发展史 电力拖动系统的发展概况 成组拖动（即单台电机拖动一组机械） 单电机拖动（即单台电机拖动单台机械） 多电机拖动 (即单台设备中采用多台电机） 分析电机和拖动系统的一般步骤 各类电机的基本运行原理和结构 根据结构的具体特点，分析各类电机内部的电磁关系 根据内部的电磁关系，写出电磁过程的数学描述即数学模型，包括：基本方程式、等效电路和相量图 利用上述数学模型分析计算各类电机的运行特性和性能指标。运行特性主要是反映电动机机械量输出之间关系的机械特性和发电机输出电能质量的的外特性； 根据机械特性和负载的转矩特性讨论各类拖动系统的稳定性、起、制动特性、各种调速方案等 专业基础课 各种类型的电机基本运行原理、结构、内部电磁关系及其数学描述、机械特性及外特性的分析与计算 各类电机拖动不同负载的起、制动与调速性能等 课程任务 课程性质 课程组成