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标点用法 　　句号 。 表示一句话完了之后的停顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。 　　逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。 　　顿号 、 表示句中并列的词或词组之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。 　　分号 ； 表示一句话中并列分句之间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。 　　冒号 ： 用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。 　　问号 ？ 用在问句之后。 是谁创造了人类？是我们劳动群众。 　　感情号 ！ 1.表示强烈的感情。 　　2.表示感叹句末尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁！ 　　引号 “ ” 　　‘ ’ 　　╗ 　　╚ 　　┐ 　　└ 1.表示引用的部分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。” 　　2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。 　　3.表示讽刺或否定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。 　　括号 （ ） 表示文中注释的部分。 这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。 　　省略号……（六个点）表示文中省略的部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。 　　破折号 —— 1.表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用。 知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。 　　2.表示意思的递进。 团结——批评和自我批评——团结 　　3.表示意思的转折。 很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！ 　　连接号 — 1.表示时间、地点、数目等的起止。 抗日战争时期（1937-1945年） 　　“北京—上海”直达快车 　　2.表示相关的人或事物的联系。 亚洲—太平洋地区 　　书名号 《 》 　　〈 〉 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。 《矛盾论》 　　《中华人民共和国宪法》 　　《人民日报》《红旗》杂志 　　《学习〈为人民服务〉》 　　间隔号 · 1.表示月份和日期之间的分界。 一二·九运动 　　2.表示某些民族人名中的音界。 诺尔曼·白求恩 　　着重号 . 表示文中需要强调的部分。 学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方法，理论联系实际 常用标点符号主要用法 2008/01/24 城市上映。（此句中的冒号应去掉） B、?部分引用别人的话，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。 如：（43）林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。（应将冒号换成逗号） C、??一个句子中不要出现两个冒号。 如：（44）他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史、文化史、经济史等。（第二个冒号应删去。） 比喻。 《手术台就是阵地》就使用了比喻的手法。这篇课文题目把“手术台”比喻为战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了紧张、危急的气氛，歌颂了战斗在手术台前的白求恩大夫的崇高品质和伟大的国际主义精神。 二.拟人。 《大海的歌》使用了拟人手法。题目把无生命的大海当作有生命的“人”，能唱歌、传情、表意。课题上使用了拟人手法，不仅使文章生动、活泼、有趣，而且富有人情味，阅读起来别有一种趣味。 三.设问。 《幸福是什么》使用了设问手法。运用设问手法在课题中提出问题，揭示了全文的中心，能够引起读者的注意，启发思考，加深理解。 四.双关。 《高大背影》使用了双关手法。“高大的背影”表面上是写那位不知名的叔叔长得高大，实际是讲他乐于助人、品德高尚，令人敬佩。 五.引用。 《“你们想错了”》使用了引用手法，是以课文中主人公的原话为题目。“你们想错了”，不但是方志敏烈士对敌人的严厉驳斥，反映了共产党和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。 六.倒装。 《再见了，亲人》使用了倒装手法。这样写，不但渲染了气氛，而且着力烘托了主人公与亲人无比眷恋之情。1、逗号：在分隔一句比较长的句子的时候添上。 2、句号：在句子该结束的时候添上。 3、感叹号：表达强烈的情绪的时候添上。 4、问号：表示疑问的时候添上。 5、破折号：表示解释说明、补充说明、声音延长的时候添上。 6、冒号：同破折号。 7、省略号：在省略说话断断续续，省略后面发生的事情的时候添上。 8、书