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校园大舞台主持词
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:聆听三月的讯息,阳光洒满大地;
女:走进三月的校园,我们充满活力!
男:今天,我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
女:今天,我们相聚在一起,放飞我们的希望,追求我们的梦想!
男:校园大舞台是知识的升华,校园的生活是多彩的合奏。
女:校园大舞台是我们展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台
合:下面我宣布一年级组《我的舞台,我做主》校园大舞台现在开始!
男:热情的赞歌,唱不尽我们对母校的一腔深情
女:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!
男:梦想从不止步,奇迹----从来只在我们手中。请欣赏《 》
女:校园是我们放飞的企盼,
男:校园里播撒希望的种子
女:校园里扬起欢乐的风帆
甲:伴随着春天的脚步,新学期款款走来。
乙:我们神采奕奕地走进美丽的校园,沉寂了一个假期的花乡又处处充满了生机。
甲:我们是快乐的福娃,在花乡的沃土上发芽,在花乡的怀抱中长大。
乙:阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线,是我们人生之路的新阶段。
甲:看吧,在新学期的旗帜下,我们抖擞精神、蓄势待发,
乙:听吧,进军的战鼓已经擂响,我们歌声嘹亮、激情滚滚。
甲:请欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》
附:诗朗诵:《献给新学期的歌》??
合:献给新学期的歌
生1:今天的歌声为什么这样动听?
生2:今天的诗歌为什么这样多情?
生3:今天的春光为什么这样温和?
生4:今天的集会为什么这么欢腾……
生1:因为新学期的铃声已经响起来了,它在告诉我们:
合:开学了
?
生1:开学了——走进这窗明几净的教室,怎能不使我心儿急急地跳。
生2:因为这是一幅美丽的图画!我们曾在这尽情享受探索的乐趣,体验关爱与奋进的滋味;
生3:轻轻地走到办公室的窗口,辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划,蓝色的字迹像绿色的田野,红色的批语如一簇簇鲜花……
生4:啊,这是一幅比田野更美的图画!鲜艳的花朵流溢芬芳,夺目的色泽放射光华——
?
生1:敬爱的老师们,献上我们最真诚的祝福与敬礼吧!
生2:亲爱的同学们,老师们不用太多的感谢,因为我们就是最美的花朵,
生3:在老师的心里,就是希望,们就是未来.
生4:开学了,上课的。回到这熟悉的校园,心里有一种说不出的味道。
?
生1:像吻妈妈一样亲着老师的脸,
生2:像拥抱孩子一样搂着亲爱的学生,
生3:到处都是亲切的微笑。
生4:到处都充满了欢快的笑声,因为我们又回到了学校的身旁。
?
生1:我骄傲,我是学校的学生!
生2:是它照亮我的心灵和行程,
生3:是它点燃我的机智和活力!
生4:让它升腾我的恒心和爱心!
?
生1:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
生2:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
生3:我们愿做一颗平凡的火种,将学子们的心灵之火点燃
生4:我们要做普通的石子,为学子们铺平创新的道路
?
生1:如果我们可以是阳光,我们会让温暖充满每一个心灵空间
生2:如果我们可以是春风,我们会让真情开遍每一个心灵花园
生3:如果我们是彩虹,我们会把校园的天空装扮得像仙境一样,
生4:如果我们是雏鹰,我们会鹏程万里,为美丽的校园展翅翱翔
?
生1:新学期,我们提出了“四要”:要把敬爱献给师长,生2:要把友爱献给他人,生3:要把关爱献给集体,生4:要把精彩献给自己。生1:养成良好习惯,生2:主动参与合作,生3:增强责任意识,生4:锻炼好身体,掌握好本领。
合: 请看明天,我们将捧起新的辉煌,飞向更加金色的目标……
乙:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,一年一班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请一年一班小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》
甲:一群快乐外星宝贝来到这我们花加拉嘎寄宿制小学,他们给大家带来一个非常好看,非常漂亮的舞蹈《外星宝贝》有请中一年一班的小朋友。
一年级六一节目串词
舞蹈《荷塘月色》
“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
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人人都有一双手,人人都有手指头,手指运动起来也是美丽的舞蹈,大家肯定没见过吧。下面就请欣赏舞蹈《手指运动》。
舞蹈《北斗神拳》
甲:我听说一年三班的小朋友最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!
乙:是啊,我们从小学好武艺,长大就能保卫祖国!请欣赏一年三班带来的《北斗神拳》
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