现代汉语(胡裕树本).ppt

现代汉语 绪 论 第一节 语　言 第二节　现代汉语 （二）现代汉语的历史形成 2．现代汉语的形成 现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。 宋元以后有两种明显的趋势在北方话的基础上发生： （三）现代汉语的地位1.国内地位与作用2.国际地位与作用 第三节　现代汉语规范化 第四节　现代汉语的特点 第五节　现代汉语的整体性 第一节　语音概说 （三）语音的社会属性 1.语音的地方特征和民族特征。 2.语音的系统性。 第二节　声 母 第三节　韵 母 第四节　声 调 第五节　音 节 第六节 音 变 第八节 语言规范问题 第二章 文字 第一节　语素、词和词汇 第一节　语法和语法体系 第二节　词的分类（上） 第四节 词组和句子分析 第五章 修 辞 偏正 动宾 动宾 偏正 偏正 庆祝粉碎“四人帮”篡党夺权阴谋的伟大胜利 ★ 主谓 联合 动宾 动宾 六、多义和歧义 形式上是一个词组，实际上是两个或两个以上不同类型的词组交叉在一起，这个词组就是多义的。 多义词组在某些句子当中同时有两种意义，产生了歧义，就是歧义词组。 例 ★ 几个农场的青年 几个农场的青年 偏正 偏正 偏正 偏正 多义词组 歧义词组 ★ 咬死了猎人的狗 咬死了猎人的狗 动宾 后补 偏正 偏正 动宾 后补 2.运用层次分析法分析下列词组。 （1）革命战争年代的火热斗争生活 偏正 偏正 偏正 偏正 偏正 思考题 （2）依靠群众的智慧和力量 动宾 偏正 联合 （3）研究高血压病人的饮食问题 动宾 偏正 （4）朝着四个现代化的宏伟目标前进 偏正 介词结构 偏正 偏正 偏正 偏正 偏正 3. 分析下列词组，看它们是不是有几种意义。 （1）我们三个一组 主谓 主谓 我们三个一组 我们三个一组 主谓 同位 （2）一个工人的建议 偏正 偏正 一个工人的建议 一个工人的建议 偏正 偏正 （3）江苏和浙江的部分地区 偏正 偏正 江苏和浙江的部分地区 联合 偏正 （4）关于批判继承问题的讨论 偏正 关于批判继承问题的讨论 关于批判继承问题的讨论 偏正 偏正 江苏和浙江的部分地区 联合 偏正 介词结构 介词结构 联合 动宾 偏正 第五节　句子和句子分析（上） 一、什么是句子? 句子是具有特定的语调，能够表达一个完整的意思的语言基本运用单位。 二、什么是句子分析？ 按照句子的结构和格局，可以把句子分为单句、复句，主谓句、非主谓句等等，称之为句型。 什么是句型？ 按照句子的语气，可以把句子分成陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，称之为句类。 例： 红豆生南国， 春天发几枝？ 愿君多采撷， 此物最相思！ 1.从上位句型到下位句型，依次确定。 2.扩展不影响句型。 什么是句类？ 确定句型的方法 三、非主谓句 单句中不能分析出主语和谓语的句子叫做非主谓句。 四、主语和谓语 1.主语对谓语动词而言。 2.主语指陈述的对象。 3.主语指话题。 什么是非主谓句？ 语法学家对主语的不同理解 五、主谓句的下位类型 1.名词性谓语 2.动词性谓语 3.形容词性谓语 4.主谓谓语 第六节　句子和句子分析（下） 一、动宾谓语 1.有的动词必须带宾语。 2.有的动词不能带宾语。 3.可带可不带宾语。 1.受事宾语。 2.施事宾语。 3.关系宾语。 动词的特点和所带宾语的特点 宾语的类型 二、动补谓语 1.不能用“得”的。 2.必须用“得”的。 3.用“得”与不用“得”构成平行格式的。 三、连动谓语和兼语谓语 连动词组充当谓语的句子叫“连动式”。 兼语词组充当谓语的句子叫“兼语式”。 动补谓语的类型 什么是连动式 什么是兼语式？ 四、“把”字句和“被”字句 用介词“把”将动词支配的对象提到动词前边，以强调动作的结果的句子。 用介词“被”引进施事，同时指明主语是受事的句子。 “被”字句表示被动，但被动句不都是“被”字句。 什么是“把”字句？ 什么是“被”字句？ “被”字句和被动句 第七节　句子的特殊成分 句子的特殊成分，是指全句的修饰语、提示成分、独立成分而言。 附丽于句，不能离句而独立，但又不是句子所由组成的直接成分。 什么是句子的特殊成分？ 句子特殊成分的特点 第八节 　句式的变换及其应用 句式的变换 1.主谓位置的变换 2.修饰语和中心语位置的变换 3.动宾位置的变换 歧义的消除 语义的辨认 第九节　复 句（上） 由几个分句组成的句子。 二、复句和关联词语 连词和能起关联作用的副词。 一、复句中分句主语的同异和隐现 什么